1大學社會責任之實踐:現況、問題與展望
    2你的課程設計以終為始
    3高等教育公共性之落實:以校務專業管理組織發展現況分析為例
    4高教教學深耕:善用課堂翻轉提升學生學習成效
    5高教深耕計畫的實踐:以學生實務與跨域能力的提升及教學創新為反思焦點
    6推動全校大一新生「探索式微專題」之歷程與學習成效檢核
    7教如順水推舟,不思則惘:從教卓和深耕計畫的實踐反思談大學課程與教學的翻轉
    8大學生課堂上不文明行為之探究
    9科技大學推動問題解決導向學習的成效分析
    10社區導覽員培訓機制導入「在地文化探源」通識課程的創新教學與實踐作為
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