主題書展 2022五南官網Back to school開學季展/單書79折,雙書75折
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    第一部分 質的研究的理論背景
    第一章 導論--什麼是「質的研究方法」
    第二章 質的研究的歷史發展--我從哪裡來?
    第三章 質的研究的分類--我處於一種什麼狀態?
    第二部分 質的研究的準備階段
    第四章 質的研究的設計--我可以如何做?
    第五章 研究設計的組成部分--我具體打算怎麼做?
    第六章 研究對象的抽樣--我想找誰進行研究?
    第七章 研究者個人因素對研究的影響--我是誰?
    第八章 研究關係對研究的影響--我與被研究者是什麼關係?
    第九章 進入研究現場--我如何與被研究者建立關係?
    第三部分 質的研究的資料搜集
    第十章 訪談--我如何瞭解被研究者的所思所想?
    第十一章 訪談中的提問--我想知道什麼?
    第十二章 訪談中的傾聽--我聽到了什麼?
    第十三章 訪談中的回應--我應該如何與對方對話?
    第十四章 焦點團體訪談--我如何組織一群人一起交談?
    第十五章 觀察--我如何瞭解被研究者的所作所為?
    第十六章 觀察的實施--我看到了什麼?
    第十七章 搜集實物--我找到了什麼?
    第四部分 質的研究的資料分析
    第十八章 資料的整理和初步分析--我想到了什麼?
    第十九章 資料的歸類和深入分析--我可以做什麼?
    第二十章 質的研究中的理論建構--我可以說什麼?
    第二十一章 研究結果的成文方式--我可以如何說我的故事?
    第五部分 質的研究的檢測手段
    第二十二章 質的研究的質量評價--我如何知道什麼是一個「好的研究」?
    第二十三章 質的研究中的效度問題--我如何知道研究結果是否「真實」?
    第二十四章 質的研究中的推論問題--我如何知道研究結果是否有「代表性」?
    第二十五章 質的研究中的倫理道德問題--我如何知道研究是否符合道德規範?
    第六部分 質的研究的發展前景
    第二十六章 質的研究的發展趨勢--我們將往哪裡走?
    第二十七章 質的研究與量的研究的結合--我們有什麼新的機遇?
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