五南官網-臺語拼音做伙學：深入解析臺語拼音和聲調，透過練習掌握技巧（隨書附贈聽力QR Code）

語言、文學-語言-臺語
臺語拼音做伙學：深入解析臺語拼音和聲調，透過練習掌握技巧（隨書附贈聽力QR Code）

作　　者：莊雅雯
出版社別：五南
書　　系：臺語系列
出版日期：2024/07/12(1版3刷)
ＩＳＢＮ：978-626-366-502-6
E I S B N：9786263664944
書　　號：1XNR
頁　　數：228
開　　數：20K
定　　價：350元
優惠價格：315元

國立臺中教育大學臺灣語文學系前特聘教授兼系主任 方耀乾
臺中教育大學臺灣語文學系副教授／十二年國教閩南語課綱委員兼副召集人  何信翰

自從教育部將本土語言納入108課綱，成為國高中必修課，臺語的學習就更重要了。

本書提供臺語全面而系統性的拼音學習，是一本針對對臺語有興趣的民眾、學生、教師所設計的實用教材。

隨書附贈聽力QRCODE
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臺語是聲調語言，聲調的變化對於發音和語義的辨識非常重要。系統性和耐心是語言學習的關鍵，本書透過循序漸進的說明和音檔輔助，幫助初學者掌握聲調與變調。拼音是學習臺語的重要基礎，它幫助熟悉音韻體系並培養正確發音方式。並設計了一系列練習題目，透過字例、詞例和練習題目的反覆練習，鞏固拼音學習，提升能力。

本書分為十個單元，分別為：
第一講　韻母(一)：單元音韻母
第二講  聲調
第三講　聲母
第四講　韻母(二)：複韻母
第五講　韻母(三)：聲化韻母、鼻化元音韻母
第六講　鼻音韻尾、入聲韻尾
第七講　臺語的聲調變化
第八講　羅馬字書寫原則	
第九講　拼音練習	
第十講　閱讀篇章

莊雅雯
學經歷：
國立高雄師範大學國文系博士班畢業
現任國立高雄師範大學、國立臺南大學兼任助理教授
全國語文競賽閩南語情境演說、朗讀評審
嘉義縣、臺南市、高雄市語文競賽評審
全國中學教師「全民臺語認證考試」增能研習講師
臺南市教育局臺語檢定研習課程講師。
全國語文競賽臺南市閩南語演說、朗讀培訓講師
臺灣兒童文學叢書23《貓奴容酣睡》吟唱統籌
臺灣兒童文學叢書27《花鬧白雲間》吟唱統籌
臺灣兒童文學叢書35《宴享醍醐味》吟唱統籌
101年全國語文競賽閩南語演說社會組第二名
首屆臺南文學獎(100年度)臺語詩佳作
97年全國語文競賽閩南語朗讀社會組第二名

著作：
《臺灣閩南語語言能力認證武功秘笈 B2中高級》編輯委員
高級中等學校閩南語文課本1（真平版）主編
《臺語教材教法》共同作者

推薦序一  讀寫臺語上好的基礎工具冊

莊雅雯博士欲出新冊《臺語拼音做伙學》，我誠歡喜、誠期待。我一定愛寫一篇推薦序添油香，大大共伊恭喜。
我熟似莊雅雯博士超過二十冬矣。伊是一个真頂真閣有教學熱誠的教學者。伊是國立高雄師範大學國文系博士，現任國立高雄師範大學、國立臺南大學兼任助理教授。伊長期擔任大專學院的臺語文講師、全國中學教師「全民臺語認證考試」增能研習講師、臺南市教育局臺語檢定研習課程講師、全國語文競賽臺南市閩南語演說、朗讀培訓講師等。自2001 年開始，也就是咱臺灣佇國民小學全面實施母語教育，伊自第一屆開始就擔任鄉土語言教學的支援老師。濟年來，伊也擔任過全國語文競賽閩南語情境演說、朗讀評審，各縣市語文競賽的評審。也得過全國語文競賽閩南語演說社會組第二名、全國語文競賽閩南語朗讀社會組第二名。由此可見，雅雯博士對臺語文的教學毋但非常有實務經驗，伊的教學理論閣非常專業。
這本《臺語拼音做伙學》是學習臺語的基礎工具冊，是雅雯博士累積濟年來兼顧教學實務經驗和學習理論的臺語拼音寶典。適合對臺語有興趣的民眾，也適合修臺語專長課程的學生，是臺語教師誠實用的教材。伊提供全面閣系統性的拼音學習內容，包括聲母、韻母、聲調的組成規則和發音方式。有關臺語拚的基礎內容和初學者可能會拄著的問題，攏有一一開破解說。這本冊的內容包含：
一、韻母(一)：單元音韻母
二、聲調
三、聲母
四、韻母(二)：複韻母
五、韻母(三)：聲化韻母、鼻化元音韻母
六、鼻音韻尾、入聲韻尾
七、臺語的聲調變化
八、羅馬字書寫規則
九、拼音練習
十、閱讀篇章
這本冊一步一步照順序按聲母、韻母、聲調引初學者按怎發音以及發音組成的規則，閣配有音檔輔助，幫助初學者掌握聲調與變調。閣有，這本冊設計一系列的練習題目，通過字例、詞例和練習題目的練習，幫助初學者提升拼音能力。
拼音是學習臺語的基礎，伊會當幫贊熟似臺語的音韻體系以及培養正確的發音。同時會當幫助咱查字典、辭典，自我提升、建構臺語文的能力。這部《臺語拼音做伙學》是拍在讀、寫臺語能力上好的寶典。

國立臺中教育大學臺灣語文學系前特聘教授兼系主任  方耀乾
2023.06.15，臺南永康


推薦序二  Beh教、beh學，lóng好用

雅雯是一位真有才情的教授，也是經驗豐富的老師。伊對臺語語言學的了解自然是毋免加講。這幾年，伊koh 定受中央和地方邀請，參與真濟和臺語課綱、課本、臺華雙語教學有關係的相關事務，累積真深厚的經驗。遮的學識、經驗，自然lóng 會表現佇伊的作品內面。所以，這本《臺語拼音做伙學》雖罔看冊名kánn-ná 是針對初學者的教材，總是讀者若認真共看落去，就會發現，冊裡其實藏真濟臺語語音和教學法的鋩鋩角角。
咱知影，語言的祕密有真大的部分是藏佇語音內面。親像人稱代詞的複數：guán（阮）/lán（咱）/lín（恁）/in（ ）遮的字lóng 是用「n」這个音（後綴）結尾，代表複數；koh 親像姻親的peh（伯）/ （姆），tsik（叔）/tsím（嬸），kū（舅）/kīm（妗），翁仔某的稱呼，lóng 著用互相配合（款）的子音，另外女性也愛用「m」的音（後綴）結尾。所以，若是正經beh 了解臺語khah 深層的意義，會當表現語音的羅馬字（羅馬拼音）是真重要的工具。毋才課綱會規定國小三年開始，臺語課全面愛教羅馬字。
總是「羅馬字」欲按怎教？欲按怎學leh？這當然著先對臺語/ 字母的規則開始。雅雯老師這本《臺語拼音做伙學》，佇一開始就共羅馬字的，包括聲母、韻母、聲調符號的組成原則、變調的規律和例外的變化⋯等等，lóng 講kah 真清楚。
除了清楚的理論以外，其實我個人感覺這本冊上大的特色是伊清楚的圖表和濟濟的練習題：
這馬的學生學習的方法kap 往過無，khah 注重圖像記憶，對長篇文字的理解khah 僫。佇這本《臺語拼音做伙學》內面，雅雯老師佇逐个單元，lóng 用豐富的圖表，無的色水共重點、鋩角標示kah清清楚楚。
另外，若beh 完全學會曉羅馬字，除了了解道理，大量的練習也是必須愛有的過程。這本冊內面逐單元的練習題數量真濟，學生若照逐个單元附的練習題認真落去做，真緊就會當掌握羅馬字。
總講一句，就我看起來，這本《臺語拼音做伙學》是老師佇學校教；學生家己學，lóng 真好用的教材，佇遮推薦予對臺語有興趣的各位。也向望雅雯老師koh 再陸續推出其他學臺語的工具冊。

臺中教育大學臺灣語文學系副教授／十二年國教閩南語課綱委員兼副召集人  何信翰

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