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小五南
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兒童博雅
假裝我是獨角仙─玩假扮遊戲認識昆蟲類(精)
「假裝我是……」幼兒趣味動物繪本
作 者:
鄭博真
、
官孟玄
繪 者:
官孟玄
出版社別:
小五南
書 系:
兒童博雅
出版日期:2025/02/01(1版1刷)
ISBN:978-626-393-994-3
E I S B N:9786264230339
書 號:XI5S
頁 數:40
開 數:8K
定 價:350元
優惠價格:277元
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假裝我是獨角仙─玩假扮遊戲認識昆
定價:350元
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2025/01/10~2025/03/31
原價:700元
組合價:526元
來玩有趣的想像遊戲! 假裝我是一隻昆蟲, 我有堅硬的外殼和六隻腳, 身體分為頭部、胸部和腹部。 來玩假扮遊戲認識昆蟲, 你想成為什麼昆蟲呢? 《假裝我是獨角仙》繪本創作分享--官孟玄、鄭博真 1.創作動機和構思 每個孩子都喜歡遊戲,他們從遊戲中成長和學習。幼兒教育提倡「遊戲中學習」,讓孩子透過遊戲來激發學習興趣和潛能,培養他們動手操作、問題解決、互動合作和想像創造。《假裝我是獨角仙》將幼兒遊戲的特徵導入繪本創作,期待成人引導幼兒透過閱讀文本與插圖,學習昆蟲類的科普知識,並增進語言、社會、情緒和想像創造等能力。 2.插圖設計和版面編排 這本書最大的挑戰就是--要畫蟲。昆蟲真的是我非常不熟悉的領域,而且竟然還有我最害怕的小強(蟑螂)!我以前幾乎沒有畫過任何昆蟲,所以把這本繪本當作一個挑戰。資料的蒐集占了構思很大一部分的時間,因為蟲的細節構造蠻多、蠻複雜的,同一種蟲有時又分成很多種類,以及幼蟲到成蟲不同時期的變化,但也在蒐集的過程中,更了解該昆蟲的特性或有趣的小知識,有時能引發更多靈感。閱讀完鄭老師的文本後,先把腦中跳出來的東西,不管是文字或圖像都先用鉛筆在紙張上記錄下來,然後反覆閱讀、反覆發想和畫草圖,從一團混亂中慢慢整理出頭緒。 這本書是每頁都介紹一種昆蟲,並以假扮的概念,讓大人、小孩在閱讀時能一起化身為昆蟲同樂。所以除了設計能讓讀者也融入假扮角色的小男孩、小女孩之外,私心地把自己家裡的其中一隻貓也畫進去。每頁都可以看到牠的身影,並且貓咪和其他角色的互動也是在構思本書插畫時很重要的一部分,大家可以找找看每頁的貓咪在做什麼?跨頁與跨頁之間的關係,因為每種昆蟲都是獨立介紹,所以並不會有太大的銜接問題,而且有小孩與貓咪貫穿整本書,是很一致的。 值得一提的是,因為這本書是「幼兒趣味動物」系列書的其中一本,鄭老師及我們幾位負責不同種類動物的插畫家們討論後,決定在前後蝴蝶頁設計可以讓大家猜猜看是哪些動物的插圖,來增加與大小讀者的互動性。「怎樣做會覺得有趣?」是我第一個念頭。其他就邊進行邊調整了。 3.使用媒材和表現 在發想靈感和初步草圖的階段,我習慣用鉛筆和紙,先大量地把腦中想到的點子都粗略地捕捉下來,再挑選並反覆思考調整,確定後才進入電繪精細構圖繪製。我主要是在iPad中使用Procreate這個軟體來進行繪製,電繪比起手繪更有修改的彈性,但也需要注意避免過度使用的痕跡。在創作時,手繪、電繪都會使用,依照作品的屬性和需求來調整。 在這本書的插畫創作中,儘量不使用過多或太複雜的技法,著重在如何呈現各種昆蟲的型態和傳達文字內容,以及試著創造角色(小男孩、小女孩、貓咪)來延伸文字的情境,以及在那之外,只在圖像中才能被發現的小小趣味。 4.用色考慮和表現 在用色上則採用溫暖、愉快的色調,和儘量貼近該種昆蟲的顏色。因為貫穿畫中的小男孩、小女孩、貓咪配色基本上是固定的,剩下的部分就是配合該種昆蟲的顏色,一邊畫一邊注意整幅畫作色彩的協調度,以及和整本書其他畫面的一致性,會有某些顏色使用的比較多。 有些昆蟲的顏色不是那麼好呈現,這部分也是會特別注意的地方。我一直覺得年齡和色彩喜好沒有絕對的關聯,並不是因為對象是孩子就必須給出多彩鮮豔的東西。但這是一本很可愛的書,裡面有許多不同的昆蟲,明亮、愉快的顏色搭配活潑的文字敘述非常適合。不過還是會注意怎麼搭配才能達到效果,但又不至於色彩氾濫,這是我希望能做到的。 5.插圖的創意巧思 <蝴蝶>這一跨頁,我幾乎是立刻就決定要在正中央畫一隻大大的蝴蝶,這樣把書頁上下擺動時,看起來就像是蝴蝶在飛!不知道讀者會不會發現呢?<螳螂>這頁我自己很喜歡,因為覺得螳螂的造型實在太酷了。所以也是決定要畫一隻大大的螳螂在打「螳螂拳」,而貓咪也不甘示弱的化身拳擊手來反擊。注意看!貓咪的拳擊腰帶上還有貓掌的圖案唷!畫這些小細節對我來說很有趣,也希望讀者能發現這些小驚喜。<蜻蜓>這頁我讓小男孩及貓咪化身飛機駕駛,和蜻蜓一同翱翔天際。因為覺得蜻蜓很像一台小飛機,而畫完後覺得兩相對比之下頗具趣味性,這些都是文字之外,身為繪者角度的表達。總之,每一頁我都儘量去思考如何傳達文本及文本之外的東西。 6.整體的特色 這本書最特別的地方在於它同時具有科普的教育性,所以在各種昆蟲的造型設計上,必須要更注意符合生物正確性,不能過於隨興,但又不能因為這樣就失去玩心,變成像圖鑑一樣的感覺。所以,如何表現出該種昆蟲的特色,但又不能太瑣碎複雜。怎樣去找到平衡點,對我來說是一種挑戰。雖然整體看來好像都是以簡單的筆觸組成,但著實是花了不少心力去「讓畫面看起來剛剛好」及「不要過度添加」。 最讓我印象深刻的是,描繪<蟑螂>這個跨頁時,因為我非常害怕蟑螂(相信很多人也是吧!),甚至在電腦上找圖片時都還會刻意瞇著眼,或是不要離螢幕太近呢!但等到正式畫的時候,意外地發現最後的效果還不錯嘛!竟然可以把蟑螂畫得這麼可愛耶?而且可能因為比起書中某些昆蟲,蟑螂在日常生活中更為常見,反而有種親切感?雖然畫完後還是無法愛上牠們啦!從來沒想過會有需要認真觀察和描繪蟑螂的時候呢! 關於插圖與文字間的關係,在反覆閱讀文本及大量試畫草圖及討論之間,慢慢捕捉出確定的感覺,這有點難以描述。因為這不是一種明確線性的過程,但能肯定的是,「自己也覺得有趣」才有辦法繼續下去。同時也要想像從讀者的角度來看,雖然也沒辦法確定別人是否會覺得有趣,但總必須先說服自己。哪些圖像要能符應文本、哪些又要加入自己的想像去擴充,常常是邊畫邊想到的,有時到了正式上色時,都還是會想到新的東西。 如同前面說到的,每種昆蟲都有牠的特色,而且要配合故事文本去呈現,所以創作每一個跨頁的插圖都像是在「遊戲破關」一樣,有時順利、有時卡關,但我玩得很開心。如果大家也能在閱讀圖文時樂在其中就太好了!
鄭博真 國立高雄師範大學教育學博士。曾任小學教師、主任20年,編寫國語文及作文書籍30餘冊。現為中華醫事科技大學幼兒保育系副教授,指導學生運用繪本設計幼兒園教材教法。熱愛創作繪本,推廣親子共讀及樂齡陪讀等閱讀活動。曾獲中國語文獎章、高雄市柔蘭兒童文學獎等。 出版繪本《再見啦!小黑熊妹仔》、《回家吧!小虎鯨安安》、《我的爸爸是白衣天使》、《我的媽媽是公車司機》、《臺灣水果有學問系列》、《最特別的禮物》、《奶奶的裁縫車》、《梅奶奶和貓奇奇》、《最喜歡的一碗麵》等等。經營「臺灣原創繪本」線上社團。https://www.facebook.com/groups/355360579576103
官孟玄 喜歡動物,最喜歡貓,家裡有貓。 高師大美術系碩士。擅長以凹版版畫混合拼貼、手繪、電繪等方式來表達自身對於人與動物、人與環境等議題的觀察與感受。 作品曾入選2004、2020義大利波隆那插畫展、2009葡萄牙Ilustrarte插畫展,以及2017臺南新藝獎首獎。 目前居住及創作在高雄,但也夢想住在北極圈。 FB:www.facebook.com/tatamikuan IG: menghsuankuan
無
來玩有趣的假裝遊戲! 假裝自己是昆蟲。 我有像盔甲的堅硬外殼,身體分為頭部、胸部和腹部,我有六隻腳和胸部相連。 我的族群大多數有兩對翅膀。 假裝我是獨角仙。 我是一隻公的獨角仙,頭上有一支巨大的角。 如果遇到爭奪食物或搶奪伴侶時,我會勇敢的和對手打鬥。 把我的角插進對手肚子下面,然後高高舉起,把牠拋出去, 大家都說我是甲蟲世界的「大力士」! 獨角仙會飛嗎? 參考答案: 獨角仙有兩對翅膀,「前翅」像翅膀上的蓋子,用來保護能飛的「後翅」。 假裝我是螢火蟲。 我是夜光小精靈,肚子尾端有發光器官, 晚上,我會發出黃綠色的亮光,尋找配偶來繁殖後代。 我喜歡住在比較濕潤、沒有光照和環境汙染的地方。 我的幼蟲吃蝸牛和螺類等害蟲,是農作物生長的好幫手。 怎麼分辨螢火蟲的性別? 參考答案: 母螢火蟲體型比公的大。 公螢火蟲有兩節發光器,母的只有一節。 假裝我是蜻蜓。 我有巨大的複眼、細長的肚子,還有兩對長長的透明翅膀。 我可以交替拍動翅膀來飛行,也能在天空中定點飛行。 當我停止休息時,翅膀會平放在身體兩側。 我會表演「蜻蜓點水」的功夫。 蜻蜓為什麼要點水? 參考答案: 母蜻蜓飛翔時用尾部點水面,是為了把卵排出來。
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