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＊主題：混齡教學的理論與實務
臺灣實施混齡／跨年級教學學校教師觀點之探討 余曉雯、曾敬梅、陳玠妤
偏鄉國小國語補救教學實施跨年級教學之行動研究 李佩臻、洪儷瑜
一起學習樂趣多？國小社會跨年級課程規劃和實施及學生經驗之研究 詹寶菁
應用差異化教學策略實施國小跨年級自然教學之研究 陳文正、古智雄
科技輔助語言教與學之回顧與展望 陳貞君、楊淑晴
蒙特梭利的美育方法：二個實例 楊淑雅、李崗
情感設計融入2D動畫教學模式與學習表現之研究 羅志成、葉云萱、盧詩韻
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