登入會員
品牌介紹
關於我們
企業徵才
客服中心
會員專區
與我連絡
申訴信箱
FAQ
電子報
書目下載
圖書總覽
服務推薦
教學網
考用網站
首頁
書目下載
會員專區
與我連絡
飛躍六十 迎向百年
法律/政治
法律
政治、公共事務
財經/商管/觀光
財經、商管、統計
觀光、餐旅、休閒
文/史/哲/期刊
辭書、總類
語言、文學
歷史、哲學、宗教
藝術、設計、文創
學術期刊
理工/醫護
理工
醫護暨生命科學
農林漁牧
教育/心理/傳播
教育
心理、諮商與輔導
社會、傳播(影視)
小五南/中等教育
小五南
電機與電子群
餐旅群
家政群
商業與管理群
英文
藝術群
農業群
食品群
【春節延後出貨公告】 「適逢春節假期,五南官網均可正常下單購買,惟1/21(二)17:00後的網站訂單,預估將延至2/3(一)下午後出貨,造成不便敬請見諒。」
分享
學術期刊
-
課程與教學季刊
課程與教學季刊(十五卷一期2012.01)主題:媒體識讀的課程與教學
作 者:
本期:黃光雄
、
周珮儀
出版社別:
五南
出版日期:2012/01/01(1版1刷)
ISBN:ISSN 1560-1277
書 號:4620
頁 數:256
定 價:300元
優惠價格:270元
處在高度媒體化的社會,如何辨別媒體所提供訊息的意義,已成為現代人必備的重要社會能力之一。「媒體即訊息」一語,道出了媒體不再只是中立的訊息承載體,而是本身即具備有生產訊息的功能,因此如何讓新世代更具有媒體識讀能力,已是學校教育重要的課題。 本期以「媒體識讀的課程與教學」為主題,收錄四篇主題文章,分別從媒體素養教育的歷史回顧與展望,媒體素養課程與教學實例引介,教學現場的媒體素養教育實施,以及學生批判媒體素養能力的培養等,以尋求對媒體素養教育的啟示與建議。
*主題:媒體識讀的課程與教學
媒體素養教育與課程實踐歷程之再思與展望
媒體識讀教育的發展及在中小學課程與教學的應用
批判取向的媒體素養之教學途徑
流行歌曲文本分析及教學:以國小六年級學生為例
*專論
大學教學的創新模式-「行動-反思」教學對大學生學習成就、批判思考意向及學業情緒影響之研究
以一綱多本為基礎建立課綱式的課程學習路徑
國小數學速率單元問答自動回覆系統之研究
大學生對網際網路學習態度之調查研究:以某科技大學為例
個人化文本電腦輔助教學對國小代數文字題學習之影響
0
1