五南官網-課程與教學季刊（十五卷四期2012.10）主題：課程研究回顧與前瞻

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學術期刊-課程與教學季刊
課程與教學季刊（十五卷四期2012.10）主題：課程研究回顧與前瞻

作　　者：本期：白亦方
出版社別：五南
出版日期：2012/10/01(1版1刷)
ＩＳＢＮ：ISSN 1560-1277
書　　號：4623
頁　　數：240
定　　價：300元
優惠價格：270元

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　　「對過去的省思，是為了更美好的將來，而去教導現在」，這是進步社會所應時時愓勵者，亦是本期「課程研究的回應與前瞻」的主要著眼點。由於課程是教育制度中最為核心的議題，亦是形塑社會未來公民的主要成份，因而對課程的發展是否有助於持續維持社會的進步性。藉由四篇主題文章，本期從歷史的角度檢視了課程研究的各個面向，包括後標準化的課程評鑑途徑、課程評鑑研究的省思、原住民小學課程的回顧與展望，以及我國百年課程政策之演變等議題。另有專論文章五篇，也分別呈現了課程與教學研究的多元面向，均有可觀之處。

　　　　