五南官網-課程與教學季刊（十七卷四期2014.10）主題：教學敘說

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學術期刊-課程與教學季刊
課程與教學季刊（十七卷四期2014.10）主題：教學敘說

作　　者：本期：林佩璇、方志華
出版社別：五南
出版日期：2014/10/01(1版1刷)
ＩＳＢＮ：ISSN 1560-1277
書　　號：4631
頁　　數：272
定　　價：300元
優惠價格：270元

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　　本期包含九篇精闢論文，三篇有關教學敘說的主題論文，「行動／敘說探究與相遇的知識」一文，闢述敘說探究的方法論特性。「真知，才能相助」、「與討海人相遇的課程實踐敘說」，二篇描寫豐厚的教學故事。另外，「教材心理化與邏輯化爭論的平議」、「國小國語文領域課程統整類型之分析」、「認知教練對中小學教師教學省思與專業成長態度影響之研究」、「國小教師對重大議題課程政策實施之個人釋意分析」、「數位化學習歷程檔案對學生知識蓄積之影響」，和「學習障礙學生在魏氏兒童智力量表第四版(WISC-IV)表現之研究」等六篇專題論文，就課程組織、教師專業發展與判斷、學生學習表現的理解與評估等議題、提出深入的見解。

　　　　