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  • 學術期刊-課程與教學季刊
  • 課程與教學季刊(十四卷四期2011.10)主題:學生閱讀素養國際評比的省思

  • 作  者:本期:洪碧霞林素微
  • 出版社別:五南
  • 出版日期:2011/10/01(1版1刷)
  • ISBN:ISSN 1560-1277
  • 書  號:4619
  • 頁  數:244
  • 定  價:300元
  • 優惠價格:270元
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    *主題:學生閱讀素養國際評比的省思
    臺灣九年級學生閱讀樂趣與策略對PISA閱讀素養解釋力之探討
    從PISA 2009建構反應題剖析臺灣學生的閱讀問題
    從國際學生評估計劃(PISA)的結果反思香港語文課程、教學與學生的閱讀素養
    上海學生PISA 2009閱讀高分原因探悉:基於學校系統的視角
    家長參與和家庭支援對提高澳門青少年閱讀素養的影響
    *專論
    台灣坡地防災教育融入國小課程之研究
    刻意練習在產品設計課程上的應用
    操作技能對思考與實作表現的影響之研究
    探討互動式電子白板對於不同認知風格國中學生學習效益之影響-以細胞分裂單元為例
    國小四年級新住民子女英語閱讀能力之研究
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