【春節延後出貨公告】 親愛的五南會員:您好,適逢春節假期,五南官網均可正常下單購買, 惟2/5(一)中午12:00之後的網站訂單,物流停止送貨,將延至2/15(四)開工後正常出貨, 造成不便敬請見諒,五南祝您新年快樂!
圖片待上傳

庫存量不足。
  • 教育-教育與學校行政-學校行政
  • 學習型學校─從概念到實踐

  • 作  者:魏惠娟
  • 出版社別:五南
  • 出版日期:2014/10/01(1版3刷)
  • ISBN:957-11-2960-7
  • 書  號:1IKR
  • 頁  數:336
  • 開  數:20K
  • 剩餘庫存:1本
  • 剩餘庫存量非即時庫存量,若仍有購買需求請洽詢客服或業務分機824、889。
  • 定  價:380元
  • 優惠價格:342元
    第一章 緒論:打造學習型學校的四個W
    第一節 為什麼(Why)要成為學習型學校?
    第二節 如何(How)營造學習型學校?
    第三節 這樣就是嗎(Whether)?
    第二章 文獻分析:學習型組織的發展
    第一節 學習型組織的概念
    第二節 學習型組織的實施策略、障礙與因應
    第三節 學習型組織的評鑑
    第三章 概念架構:學習型組織方案規劃的思考
    第一節 概念架構的發展
    第二節 學習型學校發展之概念架構
    第三節 對於學習型組織概念架構的反省
    第四章 學習型學校方案的實踐
    第一節 合作行動研究的實踐
    第二節 學習型學校方案實施結果
    第三節 學習型學校的實施策略
    第五章 學習型學校方案的實踐結果
    第一節 昨日國小的改變情形
    第二節 明日國中的改變情形
    第三節 學習型學校方案實踐:明日國中學校願景發展模式
    第四節 學習型學校方案實踐的結果:討論與建議
    第六章 學校效能與學習型學校
    第一節 學校效能與革新方案
    第二節 概念與方法
    第三節 學習型學校的特色
    第四節 學習型學校的反思與建議
    第七章 學習型組織發展的另一種途徑:知識管理
    第一節 知識管理的意涵與實施
    第二節 知識管理系統與學習型組織
    第三節 建構知識管理系統的根本思考
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳