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教育
-
教育與學校行政
-
學校行政
校長領導:新興議題與校務實踐
作 者:
范熾文
出版社別:
五南
出版日期:2026/11/01(1版1刷)
ISBN:978-626-442-864-4
E I S B N:9786264429238
書 號:1I2Y
頁 數:212
開 數:20K
剩餘庫存:0本
剩餘庫存量非即時庫存量,若仍有購買需求請洽詢客服或業務分機824、889。
定 價:400元
優惠價格:360元
滿額優惠折扣
9/1-10/31 2026五南開學祭 全館滿550打95折
本書以當前教育改革與學校經營的重要趨勢為主軸,聚焦校長與學校領導者在快速變遷環境中秉持理念與實踐策略。全書共十四章,從緒論出發,依序探討敏捷領導、數位領導、韌性領導、包容性領導、社會正義領導及永續領導等新興領導典範,展現教育領導由傳統管理走向創新、共享與永續發展的轉變。此外,本書亦深入討論整合學校雙重系統、提升教師工作生活品質、推動教師公開授課、善用領導激勵語言,以及打造靈敏適應的學校組織與環境永續校園等實務議題,兼具理論基礎與實踐應用。最後,透過校長領導的省思與未來展望,引導教育工作者重新思考領導的價值、使命與發展方向。本書內容兼顧理論、政策與案例分析,可作為校長、主任、教師及教育行政人員精進領導知能的重要參考,也適合作為教育領導相關課程與研究之教材,對推動學校創新治理與提升教育品質具有重要的參考價值。
范熾文 學歷 國立臺灣師範大學教育學博士 經歷 中小學教師、校長、教育部科員、教育局督學、課長、大學系主任、院長 現職 國立東華大學教育行政與管理學系教授 專長 校長領導、學校經營與管理、教育法規
新興議題篇
第一章 緒論
第二章 敏捷領導
第三章 數位領導
第四章 韌性領導
第五章 包容性領導
第六章 社會正義領導
第七章 永續領導
校務實踐篇
第八章 整合學校雙重系統
第九章 提升教師工作生活品質
第十章 落實教師公開授課
第十一章 善用領導激勵語言
第十二章 打造靈敏適應的學校組織
第十三章 營造環境永續的校園
第十四章 校長領導的省思與未來展望
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