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    第一篇 教育政策
    CH1技職核心政策─找回技職教育的價值與尊嚴
    CH2證據為基礎的教育政策探析
    CH3技職教育跨域合作之省思
    CH4瑞士職業專業教育及訓練制度初探
    CH5少子女化與教育政策
    CH6本土語言深耕教育政策檢討及策進作為─以客家為例
    CH7臺灣海洋普通教育政策發展─從「喚起海洋意識」到「提升海洋素養」
    第二篇 教育實務
    CH8國民小學專業發展學校認證指標之研究
    CH9精進教學計畫發展與展望
    CH10海峽兩岸研究生就業問題之探討
    CH11世界大學排名指標內涵對臺灣地區大學邁向卓越的啟示
    CH12臺灣地區中小學推動國際教育之研究─以2011至2014年為例
    CH13香港高等教育評鑑人員專業培訓制度對我國之啟示
    CH14學習乎?勞雇乎?─論大學兼任助理身分認定爭議
    CH15一位領導卓越校長實施組織創新之個案研究
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