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教育
-
通論
-
教育哲學
教育哲學:起源、內涵與問題的探究
作 者:
梁福鎮
出版社別:
五南
出版日期:2016/02/02(1版1刷)
ISBN:978-957-11-8469-2
書 號:1IJ6
頁 數:408
開 數:20K
定 價:530元
優惠價格:477元
本書總共分為十五章:第一章緒論:旨在說明教育哲學的意義、起源、內容和性質;第二章教育形上學:探討杜威、涂爾幹、皮特斯和斯普朗格的教育形上學;第三章教育認識論:介紹教育哲學中常用的傳統邏輯學、構成現象學、教育詮釋學、思維辯證學和教育傳記學方法;第四章教育目的論:研究阿多諾、德波拉夫、紀諾斯和柯瓦契克的教育目的論;第五章教育方法論:分析盧梭、佛雷勒、邊納爾和夏勒的教育方法論;第六章教育倫理學:說明教育倫理學的起源、意義、內涵和問題;第七章教育美學:探究席勒、尼采、奧圖和布勞第的教育美學;第八章教育心靈論:探討人類心靈在認知、道德、審美和宗教層面教育的問題;第九章教育科學論:分析赫爾巴特、斯普朗格、布瑞欽卡和邊納爾的教育科學論;第十章傳統教育哲學:論述傳統教育哲學的起源、內涵與人物;第十一章詮釋教育哲學:論述詮釋教育哲學的起源、內涵與人物;第十二章實證教育哲學:論述實證教育哲學的起源、內涵與人物;第十三章批判教育哲學:論述批判教育哲學的起源、內涵與人物;第十四章多元教育哲學:論述多元教育哲學的起源、內涵與人物;第十五章教育哲學的展望:分析教育哲學的特徵、功能、現況與展望。 本書資料豐富,體系完整,具有獨到見解,適合作為國家教師資格檢定考試、教育行政人員高普考試、教育部公費留學考試、教育相關研究所考試和大學院校教育哲學課程的參考書。
梁福鎮(Frank Fu Chen Liang) 現職: 國立中興大學終身榮譽特聘教授兼法政學院院長 學歷: 德國柏林洪保特大學哲學博士(Humboldt-Universität zu Berlin) 經歷: 師資培育中心主任 教師專業發展研究所所長 臺灣歐洲聯盟研究中心諮詢委員 國家教育研究院諮詢委員暨審查委員 國家科學委員會(科技部)審查委員 教育部委託研究案審查委員 考選部典試委員暨命題委員 國立交通大學、國立臺中教育大學、國立空中大學、私立東海大學、私立靜宜大學、私立明道大學兼任教授 專長: 教育哲學、教育行政學、比較教育學、歐盟教育政策、教育學史 榮譽: 教育部公費留學獎金得主(1991) 國立中正大學新進人員研究計畫獎勵得主(1997) 國科會甲種研究獎勵得主(1998年) 科技部專題研究計畫主持費得主 國史館臺灣文獻館專案研究計畫經費得主(2006-2008) 臺北市市文獻委員會專案研究計畫經費得主(2010-2014) 國立中興大學研究成果獎勵得主
第一章 緒 論
第二章 教育形上學
第三章 教育認識論
第四章 教育目的論
第五章 教育方法論
第六章 教育倫理學
第七章 教育美學
第八章 教育心靈論
第九章 教育科學論
第十章 傳統教育哲學
第十一章 詮釋教育哲學
第十二章 實證教育哲學
第十三章 批判教育哲學
第十四章 多元教育哲學
第十五章 教育哲學的展望
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