滿額優惠折扣 8/5-9/4全館滿550再9折
    第一章 導論:走過台灣人權教育二十年(李仰桓)

    人權教育的推動歷程
    第二章 台灣人權教育:第一個十年(黃默)
    第三章 台灣人權教育:第二個十年(黃默)
    第四章 台灣在個人權利保障上的表現及其意義(但昭偉)
    第五章 普世價值、東亞崛起與通識教育(黃默)
    第六章 推動人權教育的歷程與通識教育的關係(黃默)

    人權教育的實踐
    第七章 十二年國民基本教育課程人權教育議題融入課程與教學之評析—「為何而教」、「教什麼」及「如何教」(湯梅英)
    第八章 評論十二年國民基本教育課綱中的人權教育(李仰桓)
    第九章 台灣的人權教育,有在教人權嗎?—2018年高級中等以下學校人權教育教學資料分析(林佳範、李立旻)
    第十章 如何教授人權?—以台灣的大學教育為例(雷敦龢)
    第十一章 轉型正義的教與學(劉麗媛)
    第十二章 人權教育與兒童權利—以兒少參與公共事務為例(林沛君)

    非政府組織的人權教育
    第十三章 實踐兒童權利公約的路上—社工實務經驗反思與未來展望(黃慈忻)
    第十四章 尋找土地生根的力量:台權會人權教育實踐(施逸翔)
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳
圖片待上傳