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書泉出版社
-
兩性家庭
-
教子有方
教育
-
特殊教育
過動兒認識自己的第一本書
原文作者:
Kathleen G. Nadeau
、
Ellen B. Dixon
作 者:
凱莎琳‧娜朵博士
、
艾倫‧迪克遜博士
譯 者:
李政賢
出版社別:
書泉
書 系:
教子有方
出版日期:2020/02/12(1版8刷)
ISBN:978-986-121-404-7
書 號:3I94
頁 數:132
開 數:25K
剩餘庫存:0本
剩餘庫存量非即時庫存量,若仍有購買需求請洽詢客服或業務分機824、889。
定 價:150元
優惠價格:119元
滿額優惠好康
1/15─2/14下單即贈《消費心理好好玩》(數量有限,送完為止)
滿額優惠折扣
1/15─2/14五南線上國際書展全館滿499再9折
美國心理學會APA出版,適合過度好動或注意力易於渙散的孩童自行閱讀,也適合親子、師生共讀。最新第三版增修內容更是貼心增列了【給家長的特別須知事項】,還有許多相當實用的補充資源,適合推薦給家長、一般老師、特教老師、輔導老師、家庭扶助社工,或其他青少年、成年大哥哥、大姊姊等,作為輔導、扶助ADHD或ADD孩童參考之用。 獨一無二、專門為過動/注意力缺損(ADHD或ADD)孩童編寫的實用自助手冊,翻開書頁隨處可見實用的小撇步,寓教於樂的插圖與小遊戲,妙趣橫生,簡單易懂,孩子自己就可以輕輕鬆鬆享受閱讀的樂趣,成長的喜悅。精心規劃的內容,讓你不論在學校、和朋友相處、在家裡,各式各樣的問題都有可能迎刃而解──
凱莎琳‧娜朵博士(Dr. Kathleen Nadeau) 臨床心理師,主治ADHD兒童與成年,擁有多年經驗。目前,凱莎琳擔任美國馬里蘭州銀泉市挈撒比克心理服務中心的主任,著有多本專門探討ADHD的書籍,適合兒童、青少年、成年與專業人士等不同讀者群。娜朵博士經常往來於美國各地與其他國家、地區受邀講演ADHD相關的議題。身為家有ADHD孩子的母親,凱莎琳自己養育孩子的親身經驗,就成為本書許多創意點子的靈感來源。 艾倫‧迪克遜博士(Dr. Ellen Dixon) 擁有證照資格的臨床心理師,專門診斷與治療注意力障礙以及相關的神經心理科問題。艾倫臨床心理師的工作帶給她極大的樂趣,讓她可以在工作當中,和這些「活力四射、創意十足、迷人萬分、三不五時精力野火狂燒的」(這些可愛的字眼都是艾倫自己平常掛在嘴邊的形容詞)孩子們與他/她們的家人,其樂無比地相處。目前,迪克遜博士在美國維吉尼亞州挈撒比克市的大橋區開業。
李政賢 學歷: 政治大學教育研究所哲學組博士 美國加州大學爾灣校區認知科學碩士 研究領域: 教育哲學、教育美學、教育詩學、教育藝術理論、色彩知覺 譯作摘錄: EQ老師出招〜積極有效的課室經營策略(Positive Disciplining in the Classroom)。台北縣:光佑文化(1999)。 21世紀人權教育(上)(下)(合譯)(Human Rights Education for the Twenty-First Century)。台北市:高等教育(2004)。
查理士‧貝爾(Charles Beyl) 妙趣橫生的插畫家,創作散見於許多書籍、雜誌、報紙。他和家人住在賓州的一座農場,個人工作室就座落在農舍的頂樓,從那兒居高望遠,可以鳥瞰整座農場週邊令人心曠神怡的原野。貝爾家除了親愛的一家人之外,還養了一條超愛黏人的黑毛拉不拉多犬、兩隻小貓咪,以及一對超級天才的寶貝母雞,一隻叫做赫嘉,另一隻叫做艾琳。
前 言
寫給家長與其他協助者的話
寫給孩子的悄悄話!
第一關 自我認識篇:自我檢查表
檢查表一:校園篇──我在學校的情形
檢查表二:交友篇──我和其他孩童相處的情形
檢查表三:自我篇──有關我自己的情況
檢查表四:居家篇--我在家中的情形
檢查表五:願望篇─-希望其他人能夠了解我的心情
第二關 尋求協助篇:可以請其他人幫忙搞定的事情
誰能幫忙解決我在學校發生的問題
輔導老師:幫忙解決交友與情緒的問題
專家輔導員:協助爸爸、媽媽瞭解我
專科醫生:提供醫療協助
第三關 自助自理篇:可以自行搞定的事情
提高記性的妙方
早晨上學沒煩惱
輕鬆整理寢室的小撇步
上學專心的高招
避免慌張的好點子
回家作業沒煩惱
控制脾氣很簡單
請人幫忙沒問題
家庭會談時間:說出你在家裡遭遇的問題
解決問題萬事通
學學不要亂打岔
結交朋友和維持友好關係
有人傷了我的感情的時候
放輕鬆的好方法
該上床卻睡不著的時候
希望自己能改變的事情
能讓自己感覺「我很棒!」的方法
第四關 親子協力篇:共同合作的家庭作業
親子協力大改造
自我改造進步檢核
家長須知事項
給孩子獎賞
歡樂時光
尋找孩子需要的資源
中英文資源網站
給孩子的中英文推薦讀物
給家長的中英文推薦讀物
感恩的話
「本書不負眾望,如同先前版本一樣,令人愛不釋手,新增修的精采內容與風貌,更是大幅超越舊版的風采,引人入勝……正面、積極、讓人開懷、振奮、自信心大振……文字風格清新、簡潔,毫不拖泥帶水,孩子自行覽讀也能夠通曉無阻。」 —芭芭拉‧英格索爾博士/《家有過動兒》作者 「內容實在、問題情境切合實情、沒有泛泛空談的文辭,很實際又好用的工具書。」 —哈維‧帕克博士/美國知名注意力缺陷(ADD)專家 「很高興見到本書譯成中文本,不但可以做為ADHD患者自助的參考書籍,也可以做為專業人員初級訓練的參考手冊,和父母及老師在教導ADHD患者的工具書。」 -高淑芬/臺大醫院精神部主治醫師
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