主題書展 文科必讀教科書/全站教科書8折
    實務篇
    學生的隱私權與財產權(林佳範)
    一、老師,不要偷看
    懲罰的極限(洪鼎堯)
    二、老師,不要打我
    學校規範的正當性(高涌誠)
    三、老師,你管我
    校園中的性、謊言與暴力攻擊(黃旭田)
    四、老師,我有了
    學校與警察、司法機關的協調互動(張澤平)
    五、老師,條子來了

    理念篇
    一、憲法的原理原則與教師的輔導管教(林佳範)
    二、老師輔導管教的法律基礎(黃旭田)
    三、教育改革潮流下的校園民主、法治與人權保障(林孟皇)
    四、權威、隱私、責任與正義(張澤平)
    五、綁手綁腳?──淺論教師輔導與管教行為之規範與教育部所訂定之「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」(林佳範)
    六、老師,你也可以這樣做!──淺論對霸凌的認識與對策(林佳範)
    七、如何看待釋字第684號解釋(黃旭田)
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