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    1 推薦序 Recommendation/NTCU人文學院 莊敏仁教授
    3 推薦序 為台灣之子女所寫的書/NTCU人文學院 林欽賢院長
    5 推薦序 Tī台語發展歷史ê重要坎站,咱無欠席/成功大學 施炳華教授
    9 Chú-pian ê Ōe 主編ê話/Teng Hongtin、梁淑慧
    17 作者kap團隊成員紹介
    19 台灣字/ Pe̍h-ōe-jī kap教育部羅馬拼音對照表

    001 第一章 台語文教學理論/陳麗君
    031 第二章 台語文教育簡史kap未來ê公義/Teng Hongtin
    067 第三章 台語文教師專業能力:台語概論/程俊源
    111 第四章 釘根母語ê台灣學(Taiwanology)教育/蔣為文
    137 第五章 素養導向ê中學台語文課程設計kap教學要領/梁淑慧
    167 第六章 中學台語文教案設計kap多元學習評量/曹芬敏
    203 第七章 台語文數位資源紹介/楊允言
    221 第八章 中學台語文跨領域統整教學/林秀珍
    259 第九章 台灣民俗文化/林茂賢
    295 第十章 台語教學ê應用
    296 第一節 台語漢詩吟誦教學/施炳華
    316 第二節 台語ê腔調教學—聽鹿港人唸唱泉州腔/施炳華
    337 第三節 中學藝術領域台語浸汰式教學/許芳誠
    351 第四節 中學台語教案「水資源佗位揣」/翁曉萍
    362 第五節 台語創思ê教學/林麗姿
    374 第六節 台語教學ê資訊融入/傅美玲
    387 第七節 台語認證考試要領/江澄樹

    403 Iân-sin oa̍t-tho̍k chheh-toaⁿ 延伸閱讀冊單
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