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知識與創新管理
創新、創意與創業
作 者:
陳裕禎
、
蔡奇睿
、
陳姸竹
出版社別:
五南
出版日期:2023/06/19(1版1刷)
ISBN:978-626-366-166-0
E I S B N:9786263661844 ( PDF )
書 號:1FAL
頁 數:192
開 數:20K
定 價:350元
優惠價格:280元
主題書展
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投影片(請電洽,僅供老師索取)
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產業提升競爭力、創業、創造商機必備! 跨領域知識激發新見解與潛能 ․創新、創意、創業與創商四大熱門主題深入介紹 ․重點知識、技能理論+各主題案例探討與分析,建構完整思考 ․內容涵蓋各類設計、文創、傳播、廣告、行銷、專利、管理、企劃等範圍 進步,從創新、創意開始 本書分為四大架構,以創新為前述介紹,以創意為導入,以創業為目標,而後以創商為商機之再造。創新是所有產業都需要的議題與方向;創意需要有設計思考與傳播的能力與知識;創業需要有管理與專利的知識與能力;創商則需要有行銷與創新的創意。 從相關知識理論介紹,將各個領域整合說明、舉例,涵蓋各類設計、文創、傳播、廣告、行銷、專利、管理、企劃等範圍,期盼帶給讀者全方位知識建構,引發新的見解、激發各種創意與潛能。
⊙陳裕禎 現職: 宏景國際集團 董事長 宏景國際商標事務所 所長/商標代理人 學歷: 廈門大學法學院知識產權 博士生 臺北醫學大學EMBA 國立成功大學工程科學所 碩士 國立政治大學EMBA全球台商班 碩士 逢甲大學資訊工程學系 經歷: 臺灣專利商標法務人員交流協會 創會理事長 宏碁電腦 高級工程師 華宇電腦 高級法務專員 崇越科技 專利部門顧問 美商英特維 資深專利工程師 專長: 著名商標認定/技術比對報告書、風險迴避報告書 異議提出/答辯、侵害/被侵害事件對應處理 美國專利法解讀 大學及企業演講/相關教育課程 ⊙蔡奇睿 現職: 銘傳大學傳播學院廣告暨策略行銷學系 助理教授 學歷: 國立彰化師範大學科技學院工業教育與技術學系 博士 中原大學設計研究所 碩士 國立臺灣藝術大學視覺傳達設計學系 經歷: 國立臺灣藝術大學視覺傳達設計學系 兼任助理教授 國立清華大學藝術與設計學系 兼任助理教授 國立彰化師範大學美術系 兼任助理教授 國立虎尾科技大學 兼任助理教授 國立聯合大學建築系 兼任助理教授 國立臺北科技大學文化事業發展系 兼任助理教授 ⊙陳姸竹 現職: 新興高中日間部廣告設計科 專任教師 學歷: 臺灣師範大學工業教育系(設計教育) 碩士 碩士學程: 臺灣師範大學文化創意產業學程 研究生 世新大學公共關係暨廣告學系 學士學程: 世新大學師培中心中等學校教師教育學程廣告設計科 世新大學就業學程——網站規劃設計模組:平面媒體廣告製作 證照: 印前製程PC乙級 191-009190 教師專業發展評鑑進階研習及格證明 中等學校廣告設計科教師證書:中字九五○一三五四號師 專長: 視覺設計:企業識別設計、廣告設計、廣告創意、電腦繪圖 美術相關:插畫、設計繪畫、麥克筆 行銷傳播:廣告行銷企劃、媒體傳播 技職教育:設計心理學、學校公關
Chapter 1 創新
一、創造力
二、創造力四大特質
三、想像力與創新
四、創意與創新
五、智慧財產與創新
Chapter 2 創意
一、廣告設計與創意表現
二、形象品牌設計與商標
三、商品創意與設計
四、空間設計與設計技巧
五、文化創意產業
六、傳播與行銷
Chapter 3 創業
一、創業與廣告行銷
二、創業與智慧財產
Chapter 4 創商
一、創造商機與漏斗行銷
二、創造商機與行銷創新擴散理論
三、創商與智慧財產
參考文獻
Chapter1 創新 五、智慧財產與創新 (一) 創新(Innovation)的定義 1. 創新的定義可以是創造新事物,或是以既有的思維模式推出有別於常規或常人思路的見解為引導,利用現有的知識和物質,在特定的環境中,本著理想化需要或為滿足社會需求,去改進或建立新的事物、方法、路徑、元素、環境,並能獲得一定有益成效的行為。 2. 創新也可指人類為了滿足本身需要,發展對客觀世界及其本身的認識與行為的過程和結果的活動。或具體講,創新是指人為了特定目的,遵循事物發展的規律,對事物的整體或其中的某些部分進行改變,從而使其得以革新與發展的活動。創新,顧名思義,創造新的事物。《廣雅》:創,始也;新,與舊相對。創新一詞出現很早,如《周書》中有「創新改舊」;《魏書》中有「革弊創新」。和創新含義相似的辭彙有維新、鼎新等,如咸與維新、革故鼎新、除舊布新、苟日新、日日新、又日新。 3. 創新也是指人們為了發展,使用已知的訊息和條件,打破常規,發現或產生某種新奇、獨特、有益的新事物、新觀念的活動,創新的本質是突破慣性思維和常規。創新活動的核心是「新」,它或者是產品的結構、性能和外部特徵的改變;或者是內容的表現形式和手段、造形設計的創造;或者是內容的豐富和完善。 上述的創新定義都一再重複,本書中接續提到的創新是指推陳出新的創新。 (二) 推陳出新的創新 從教育部字典「推陳出新」的典故來看: 「推陳出新」原作「推陳致新」。宋代費袞《梁谿漫志》論及對同朝張文潛〈粥記〉一文「勸人每日食粥以為養生之要」的看法。起初,他認為這個主張很可笑,但是在看過《史記.卷一○五.扁鵲倉公列傳》的記載:陽虛侯的宰相趙章生病,名醫太倉公淳于意診斷五天後就會死,可是到第十天才死,這是因為趙章平日喜愛吃粥的緣故。又看到蘇軾的書帖上寫:「夜裡肚子餓,吳子野勸我吃白粥,說是可以促進體內新陳代謝,有利於橫膈和調養胃。」才相信張文潛的言論。後來「推陳出新」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻排除老舊的,創造出嶄新的事物或方法。《明史.卷一六四.范濟列傳》云:范濟奏請宣宗改革幣制,發行新紙鈔,即用「推陳出新」一語,表達除舊更新的意思。 上述的典故主要表達了將先前或是傳統的技術、服務或是產品(推陳或是除舊)進行再改良(出新或是更新)的概念,在本書中將接續教導如何先找到先前(傳統)的技術(服務、產品)、如何根據找到先前(傳統)的技術(服務、產品)進行推陳或是除舊、如何在推陳或是除舊過程中再出新或是更新改良。 舉例來說: 將目前的滑鼠(小陳)進行改良,於滑鼠上增加一加熱功能(小新)。 專利檢索: 如何找到先前(傳統)技術(服務、產品)的方法有很多,包含利用教科書學習、網路瀏覽、學術期刊等等,但在本書中仍較推薦利用專利檢索(Patent Search)來確認先前或是傳統的技術(服務、產品)是否已被「真實提出」(但是有可能真實不存在)。理由很簡單,各國的專利申請都是書面審查(技術、產品、服務),有可能還在研發階段(有可能研發失敗),但是專利已經核准公告(Issued)或是專利正在申請中,從申請日期(或是主張國際優先權申請日期)起算已超過18個月而必須公開(Published)!
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