登入會員
品牌介紹
關於我們
企業徵才
客服中心
會員專區
與我連絡
申訴信箱
FAQ
電子報
書目下載
圖書總覽
服務推薦
教學網
考用網站
首頁
書目下載
會員專區
與我連絡
飛躍六十 迎向百年
法律/政治
法律
政治、公共事務
財經/商管/觀光
財經、商管、統計
觀光、餐旅、休閒
文/史/哲/期刊
辭書、總類
語言、文學
歷史、哲學、宗教
藝術、設計、文創
學術期刊
理工/醫護
理工
醫護暨生命科學
農林漁牧
教育/心理/傳播
教育
心理、諮商與輔導
社會、傳播(影視)
小五南/中等教育
小五南
電機與電子群
餐旅群
家政群
商業與管理群
英文
藝術群
農業群
食品群
【春節延後出貨公告】 「適逢春節假期,五南官網均可正常下單購買,惟1/21(二)17:00後的網站訂單,預估將延至2/3(一)下午後出貨,造成不便敬請見諒。」
分享
財經、商管、統計
-
管理
-
一般管理
創新思考與商業文書撰寫
作 者:
莊銘國
、
卓素絹
出版社別:
五南
出版日期:2022/10/13(3版1刷)
ISBN:978-626-343-414-1
E I S B N:9786263434370 ( PDF )
書 號:1F0B
頁 數:368
開 數:20K
定 價:490元
優惠價格:392元
滿額優惠折扣
2/17~3/31五南開學祭~開啟學習新篇章!全站滿550再95折
投影片(請電洽,僅供老師索取)
創意快要枯竭了嗎? 這本書讓你漫出來! 揭密七大思考術,創意路徑有跡可循。 公開商業文書撰寫袐訣,簡要理論,多元實例。 你知道嗎? 創意,其實可以被訓練 「整合力」是關鍵,觀察周遭的符碼,跳脫慣性思維,並賦予事物之間全新的連結。同樣的,一份成功的企劃書、報告,如何清晰定位,在有限的資源裡靈活規劃,創意整合關乎成敗。 跟著本書一次搞懂創意思考領域中著名的「七大思考技術」:曼陀羅思考術、心智繪圖法、KJ法、區塊法、萃智法、類比法與加減乘除法。透過密集的思考訓練,培養屬於自己的嶄新視野,打造出切中人心的商業文書! #提供眾多企業實際應用範例,從創意、創新到創造,洞察市場新機會。 #將創新思考法應用於商業文書寫作,企劃書、心得報告、履歷自傳、通訊禮儀、存證信函全都掌握,馳騁職場沒問題。
【莊銘國】 現職 帝寶、至興、輔祥上市公司獨立董事 經歷 ⊙在學中通過金融普考、企管高考、中央銀行特考 ⊙任職企業26年,先後擔任各部門經理及公司總經理 ⊙榮獲1983年國家十大傑出經理、1996年國家品質獎、1998年全國品管圈大賽金塔獎,均蒙總統召見 ⊙轉戰學界數十年,管理雜誌評選全國500大名師列榜,曾任教於國立雲林科技大學、靜宜大學EMBA多年 ⊙國家品質獎評審及技職院校評鑑委員 ⊙國家文官學院.東海大學進修推廣部講座 ⊙亨將精密企業顧問 ⊙大葉大學國際企業系榮譽教授(Honorary Professor) ⊙遊歷世界百餘國,出書20多本,《遇見鈔票》一書獲2010年第34屆金鼎獎 ⊙協助成立「中央銀行券幣數位博物館」(http://museum.cbc.gov.tw) 著作 《歐洲鈔票故事館》、《美洲與大洋洲鈔票故事館》、《非洲鈔票故事館》、《亞洲鈔票故事館》、《數字看天下》、《典藏鈔票異數》、《鈔票的藝術》、《遇見鈔票》、《創新思考與商業文書撰寫》、《看電影學行銷》、《看電影學管理》、《國際禮儀與海外見聞》、《國際貿易實務》、《經營管理聖經:經理人晉升完全手冊》、《平實中追求卓越:國家十大傑出經理經驗分享》、《行銷戰略:大魚吃小魚、小魚吃大魚》、《贏在市場佔有率》 【卓素絹】 現職 國立台中教育大學、國立台中科技大學、亞洲大學、朝陽科技大學、逢甲大學、靜宜大學授課助理教授 經歷 ⊙大學時期曾榮獲許多校園文學獎 ⊙2006年榮獲中區EMBA管理大賽團體組冠軍暨最佳企管人個人獎 ⊙2010年以《遇見鈔票》一書榮獲第34屆金鼎獎 ⊙靜宜大學博士後研究員 學歷 ⊙國立中興大學中國文學系博士 ⊙靜宜大學EMBA在職企業管理碩士 著作 《從學霸到職場高「財」生的寫作課》、《創新思考與商業文書撰寫》、《遇見鈔票》 專長 ⊙優游於文學、哲學與企業管理領域 ⊙在感性、知性與理性中追求平衡 ⊙以小故事深刻闡述事理
作者序—莊銘國
作者序—卓素絹
【理論篇】
Chapter 1 創意、創新與創造
一、創意、創新到創造的差別
二、阻礙創新、創意的各項原因
三、克服創新與創意的阻礙
四、將創意、創新發揮到市場的成功案例
創意學習誌
Chapter 2 創意思考法與曼陀羅運用
一、創造性問題解決法CPS (Creative Problem Solving)介紹
二、創造性問題解決法CPS—聚斂式思考法「曼陀羅」(九宮格)
三、曼陀羅(九宮格)思考圖在日記的運用
四、曼陀羅思考術延伸
創意學習誌
Chapter 3 心智繪圖法
一、心智繪圖法介紹
二、心智繪圖範例—手機功能擬定
三、心智圖的步驟與原則
四、心智繪圖法延伸—申論題考試的快速記憶
五、心智繪圖法延伸—暑假花東旅遊規劃
六、心智繪圖法延伸—陳基正二手衣王國的成功模式
創意學習誌
Chapter 4 KJ法與區塊法
一、KJ法
二、區塊法
創意學習誌
Chapter 5 萃智法
一、萃智法(TRIZ)介紹
二、運用萃智法的「分離概念」解決問題
三、萃智法與四十項發明所運用的概念(40 Inventive Principles)
四、萃智法與四十項發明概念的多重運用
五、萃智法運用在行銷實例
創意學習誌
Chapter 6 類比法
一、類比法(Method of Analogy)介紹
二、發展類比法的要訣
三、類比法在管理學中的運用
四、類比法運用到各行各業的著名例子
五、類比法運用在餐飲經營
創意學習誌
Chapter 7 加減乘除法
一、加減乘除法介紹
二、5W2H與加減乘除法思考架構
三、加減乘除法思考架構實際運用案例
創意學習誌
【應用篇】
Chapter 8 寫出創意力、企劃力與執行力的企劃書
一、企劃書寫作基本格式
二、運用創意思考法進行企劃書寫作範例
三、企劃書得獎作品—從創新力、企劃力到執行力
創意學習誌
Chapter 9 小組共寫心得報告—以九宮格為討論工具
一、心得報告寫作重點
二、小組集思廣益寫心得報告
三、小組共寫「命運好好玩」影片心得報告的具體作法
Chapter 10 小組共寫活動企劃書—用九宮格及心智圖
一、企業對新進員工在技能與態度的建議
二、用九宮格(曼陀羅)及心智圖作為小組討論工具
三、企劃書範例
範例一 「眷」永文化—繪出元宵,點亮希望之燈活動企劃書
範例二 「臺中在地美食」大會串:我的專屬美食APP企劃書
Chapter 11 個人履歷自傳寫作—以焦點討論法組成專家小組
一、撰寫履歷自傳的盲點
二、同儕團體深入根源,共同撰寫
Chapter 12 水平思考與職場人際應對及通訊禮儀
一、水平思考
二、職場通訊禮儀
Chapter 13 六頂思考帽與存證信函寫作
一、六頂思考帽創意思考法
二、存證信函
三、用六頂思考帽解決租屋糾紛
Chapter 1 創意、創新與創造 一、創意、創新到創造的差別 英國創意文化與教育中心(Creativity Culture & Education, CCE)曾經做過創意與職業的調查,學者們針對2,500多所學校的研究估計,提出一個令人震撼的訊息:目前還在求學的孩子,畢業後所從事的工作有 60%還沒有被發明。 創意發想並不難,我們的右腦即負責創意發想的功能,只要經過一定的方法引導、訓練,新穎的點子或構想就能源源不絕的產生。 不過創意並不能等同於創新,除非這個創意的點子能產生利基點,發揮商業價值。首先我們要先檢視這個創意點子是否能滿足客戶的潛在需求,或是在現行技術與資源條件的配合下,可以將這個創意點子變成商品或服務的一部分,並能夠獲取利潤,因此我們可以很實際地說,具有商業價值的創意才能叫做創新。 最後一階段即是創造,我們可以將之理解為創造出一個新的事業體系,或是進入內部創業階段,這也是最艱難的一部分。創意點子雖然通過創新階段,能上市獲利,但如果這個創新的商品無法有效建立防止對手模仿的機制,創新商品一旦輕易地被對手抄襲模仿,落入惡性價格戰爭,靠著創意與創新的新事業體就會面臨經營危機。 若以創意、創新到創造(內部創業)三階段來作完整思考,就可以明白為什麼初步的創意發想不難,可是要到達真正具備商業價值的第二階段(創新發明)數量不高的原因了,而能進入第三階段(創造及內部創業)的比例更是少之又少。 二、阻礙創新、創意的各項原因 既然創新、創意如此重要,為什麼不論是在個人或是在企業中,依舊有思慮僵化的問題? 阻礙企業創新的藉口最常見的分別是:「現在的景氣、政策很不好」、「整個業界的狀況都不好」、「我們公司規模太小了」、「營業地點不好」、「都是大企業、大型店害的」。祭出這五個藉口後,我們似乎再也不用背負任何責任,更不需要去做任何創新改良計畫了。 而個人創新不足的問題可以歸納為知識能力、專業能力不足,或是心智慣性的問題。個人知識能力不足時,常會看到「大家都這麼說」、「大家都這麼做」,就認為既然大家都這樣,也代表一種安全感,當然就不會再重新思索問題,再提出改良與創新的方法了。另外一種侷限於個人專業能力不足,導致缺乏創新能力的部分是無法預測產品、技術、市場、風險的變化,甚至對問題產生錯誤判斷,做出緣木求魚、毫無效果的努力。 至於心智慣性問題,也就是來自於個人生存環境、信仰價值,包含文化背景、成長背景,甚至只相信客觀資料的邏輯分析,或是習慣依循自己過去的經驗及固定觀念、一直想要複製過去的成功經驗,這些都會導致創新、創意受到阻礙,無法讓個人的創意有效運作。
0
1