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  • 教育-各級各類教育-環境教育
  • 實踐環境教育:環境學習中心

  • 作  者:周儒
  • 出版社別:五南
  • 出版日期:2015/09/11(1版3刷)
  • ISBN:978-957-11-6343-7
  • 書  號:1IVN
  • 頁  數:360
  • 開  數:20K
  • 定  價:500元
  • 優惠價格:450元
    第一章 更新的環境教育機會與可能
    第一節 不斷更新的環境教育需求與發展
    第二節 臺灣的環境教育挑戰
    第三節 環境學習中心可以是一個重要選項
    第四節 學校推展環境教育的好夥伴
    第五節 優質教育的實踐推手
    參考文獻
    第二章 本質與定位
    第一節 定義
    第二節 目的與目標
    第三節 類型
    第四節 目標對象
    第五節 構成要素
    第六節 意義與價值
    參考文獻
    第三章 發展與蛻變
    第一節 漫長久遠卻有新意
    第二節 國外發展概況
    第三節 臺灣的發展
    第四節 發展重點
    第五節 這是臺灣的重要機會
    參考文獻
    第四章 環境教育的實踐者
    第一節 中心與環境教育目標的落實
    第二節 障礙與挑戰
    第三節 要回應環境教育的目標
    第四節 與時俱進
    參考文獻
    第五章 學習與改變的基礎—方案
    第一節 方案絕對重要
    第二節 什麼是方案
    第三節 環境學習中心優質方案的特徵
    第四節 多樣的型態與多元的滿足
    第五節 案例簡介
    第六節 持續型方案案例
    第七節 特別活動
    第八節 成為聰明的環境學習中心消費者
    參考文獻
    第六章 環境學習中心方案之規劃與發展
    第一節 釐清關鍵
    第二節 環境學習中心方案的環境教育內涵
    第三節 規劃方案
    第四節 特別方案活動規劃
    第五節 環境學習中心的方案評估
    參考文獻
    第七章 選對地方來發展
    第一節 總要找個地方開始
    第二節 選對地方很重要
    第三節 選址時的重要考慮
    第四節 有哪些重要條件因素
    第五節 操作範例
    參考文獻
    第八章 環境學習中心的規劃與發展
    第一節 將理想實現的必要階段-規劃
    第二節 規劃的環境學習中心要做什麼
    第三節 環境學習中心就是一個環境教育系統
    第四節 實施規劃之過程步驟
    第五節 老店新開-整合既有資源發展一個中心
    第六節 如何呈現規劃報告?
    第七節 持續追求卓越
    參考文獻
    第九章 場域與設施
    第一節 場域設施絕對重要
    第二節 基本考慮
    第三節 中心可能有的設施與場域
    參考文獻
    第十章 我見、我聞、我思—省思與期盼
    第一節 緒論
    第二節 這是一個重要機會
    第三節 誰該在這個過程中參與?
    第四節 臺灣準備好了嗎?
    第五節 臺灣要有跳得更高、跑得更遠的企圖與做法
    第六節 我相信
    參考文獻
    附錄 他山之石--更多環境學習中心參考案例
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