飛躍六十 迎向百年


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    寫在前面/施君翰
    序/黃韶顏

    第一章 食農教育意涵與目標

    第二章 食農作物的食物分類
    第一節 穀物雜糧
    第二節 豆類
    第三節 蔬菜類
    一、蔬菜分類
    二、蔬菜的營養素
    三、每日營養建議量
    第四節 水果類
    一、水果分類
    二、水果營養素
    三、水果每日建議攝取量
    第五節 堅果與種子類

    第三章 食農作物的營養價值
    第一節 纖維素
    一、對身體的重要性
    二、缺乏纖維素引發的疾病
    三、纖維素的分類
    四、食物中纖維素的含量
    五、高纖維的食材
    第二節 維生素
    一、維生素對身體的重要性
    二、維生素分類及其生理功能
    第三節 礦物質
    一、礦物質對身體的重要性
    二、礦物質分類、生理功能及缺乏症
    第四節 機能性營養素
    一、機能性營養素的健康促進
    二、機能性營養素的分類與保健功效

    第四章 食農教學運用
    第一節 穀物界的紅寶石
    一、產地與耕作
    二、糧食用途
    三、營養價值
    第二節 神奇的營養豆子
    一、產地與耕作
    二、糧食用途
    三、營養價值
    第三節 芹你一定要幸福
    一、產地與耕作
    二、糧食用途
    三、營養價值
    第四節 番轉腸胃的健康
    一、產地與耕作
    二、糧食用途
    三、營養價值
    第五節 滋養聖品長生果
    一、產地與耕作
    二、糧食用途
    三、營養價值

    第五章 簡易蔬果雕
    一、小黃瓜
    二、大黃瓜
    三、綠花椰菜
    四、柳丁
    五、蘋果
    六、青江菜
    七、紅蘿蔔
    八、牛番茄+檸檬

    第六章 食農教育新展望
    第一節 食物種子的儲存
    一、種子儲存方式
    二、種子面臨的挑戰
    第二節 食物安全性
    一、操作食物前的衛生工作
    二、操作時的衛生
    三、用膳衛生
    第三節 食品新改革
    一、植物肉
    二、3D列印食物
    三、永續飲食
    第四節 餐飲消費改變
    一、在地食材的應用
    二、AI的應用
    三、銀髮族食品的研發
    四、融入不同國家的飲食特色讓食品更多元化,提升消費者接受度

    附錄
    參考文獻
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