五南官網-中國思想文化與兒童哲學的本士實踐專題─哲學與文化月刊第581期

實踐哲學關注著與實踐相關的哲學問題，其範圍包括對政治、倫理、教育等與實踐相關領域，以及諸如實踐主體、行動、規範等構成實踐的元素。哲學實踐是關於哲學做為一個可踐實項目該如何實踐的問題，其範圍包括哲學自身是否是一種實踐、什麼領域是哲學的可實踐領域。一般而言，當實踐哲學有所研究成果，這個研究成果勢必深化實踐本身，這樣的實踐是一種經過哲學反省的實踐，如果還有相關的哲學理論得以建立，那麼實踐就能建立這個哲學理論上。這種建立在哲學反思或哲學理論上的實踐，也可以稱之為哲學實踐。從這個角度來看，哲學實踐與實踐哲學有著密不可分的關係，更清楚地說，哲學實踐是對實踐進行深度的哲學省思後自然成立的一門學科，但是哲學實踐不只是一種哲學的延伸而已，在實踐的過程中所出現的新的實踐問題，會召喚著實踐哲學給出一個更佳的理解或理論。如此，實踐哲學透過哲學建立的基礎使得實踐可以更加踏實，而哲學實踐透過實踐帶來的新問題使得哲學得以深化。兒童哲學和童年哲學就是屬於實踐哲學和哲學實踐共同形成的範疇，它們一方面考察著兒童的哲學實踐過程，嘗試建立相關理論，並透過這些理論使得兒童實踐在教育等各方面有著更好的實踐成效；另一方面，透過這些成果的實踐，更進一步地點出哲學所需要反省的問題與對象，不同哲學理論的引進豐富相關哲學的內容。本專題《中國思想文化與兒童哲學的本土實踐》收錄了六篇專題論文與兩篇專題書評，從實踐哲學與哲學實踐的雙重面向，一方面勾勒出兒童哲學的研究現況，另一方面嘗試提供新的哲學問題與新的哲學元素。
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