五南官網-行為改變技術─制約取向

飛躍六十迎向百年

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教育-特殊教育
行為改變技術─制約取向

作　　者：林正文
出版社別：五南
出版日期：2005/03/28(1版7刷)
ＩＳＢＮ：957-11-1209-7
書　　號：1I50
頁　　數：656
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正當師生及親子關係的緊張態勢節節升高，孩子越來越不聽話，致使老師或父母必須求助於報刊雜誌或坊間專書；而無論他們如何以愛心、耐心、恆心來教導兒童，仍然沒有成效時，行為改變技術或許可以提供另外一些具體可行的良好途徑。
　　本書旨在論述行為改變的原理與策略，不僅借重實驗心理學的研究成果，以塑造兒童良好行為和改變兒童偏差行為；而且也大量應用具體通俗的例子，來說明正確和錯誤用法。對於試圖將行為技術有效地應用於兒童行為塑造與改變的人士－包括國小、幼稚園老師及一般家長，確信可以獲得具體可行的良好方法。

現任：台南大學初等教育系教授
學歷：國立臺灣師範大學教育學系碩士

　　　　