五南官網-學習輔導─理論與實務

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心理、諮商與輔導-諮商基礎-理論與技術
學習輔導─理論與實務

作　　者：林建平
出版社別：五南
出版日期：2009/03/05(1版5刷)
ＩＳＢＮ：978-957-11-1386-9
書　　號：1IA8
頁　　數：432
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定　　價：470元
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　　學生進學校的最主要目的是讀書、追求知識，學習是學校教育的核心，故學習輔導被列為國小輔導工作的兩大重要項目之一·不論教師或輔導人員，均需瞭解如何對學生實施學習輔導，以達成教育的目的。那麼學校要如何做好學習輔導呢？本書主要在介紹︰學習輔導的行為、人本、認知、認知行為等學派的理論與方法；如何教導學生學習策略；如何激勵學生的學習動機；及國小教師和輔導人員如何實施學習輔導。
　　本書強調理論與方法的結合，專門針對國小的學習輔導工作而撰寫，可作為大學修習「學習輔導」、「學習理論」、「學習心理學」等科目的教科書，亦可作為國小教師及輔導人員實施學習輔導的參考書。

林建平
現職：台北市立教育大學初等教育系副教授
學歷：國立台灣師範大學教育學博士
　　　國立台灣師範大學教育學碩士
經歷：大學講師、助教，國民中小學教師

　　　　