• 心理、諮商與輔導-諮商基礎-兒童青少年諮商
  • 兒童諮商實務導論─兒童EQ教育與社會技巧訓練

  • 作  者:黃月霞
  • 出版社別:五南
  • 出版日期:2022/03/03(2版1刷)
  • ISBN:978-626-317-642-3
  • E I S B N:9786263176409
  • 書  號:1BY1
  • 頁  數:208
  • 開  數:20K
  • 定  價:300元
  • 優惠價格:270元
    部分一:EQ教育與社會技巧訓練
    1 社會能力的建構
    2 社會能力的評估方法
    3 社會技巧訓練定義、實施機構與對象
    4 社會技巧包括的領域
    (1) 與「情感」有關的社會技巧
    (2) 與「認知」有關的社會技巧
    5 三種社會技巧訓練課程
    6 社會技巧教導或訓練的過程與方法
    「社會技巧訓練」與「晤談式諮商」的比較
    (1) 簡短說明
    (2) 示範技巧(或正確行為)
    (3) 練習(角色扮演)
    (4) 回饋
    7 社會技巧和兒童的行為
    部分二:如何實施兒童社會技巧訓練
    8 社會技巧訓練是一種結構性學習
    9 家庭作業:「自我監視」與簽訂「行為契約」
    10 選擇適當的媒介或活動
    11 學習單的使用
    12 諮商員的特質與技巧
    13 聚會前的準備,與第一次聚會要做的事項
    14 範例:「小團體輔導」活動進度表
    部分三:情緒管理──與情感有關的社會技巧
    15 了解感覺與情緒
    16 教師平日如何幫助兒童學會「情緒管理」
    17 情緒管理的重要概念與目標
    18 情緒管理活動計畫
    19 情緒管理聚會活動說明
    部分四:情緒管理諮商聚會活動
    (一) 活動學習單
    (二) 作業學習單(家庭作業)
    部分五:有效溝通與人際關係
    20 溝通技巧重要性
    21 溝通技巧/人際關係課程
    22 諮商聚會活動的說明
    部分六:「有效溝通/人際關係」的諮商聚會活動
    (一) 活動學習單
    (二) 有效溝通的「作業學習單」
    部分七:「自我管理」──與認知有關的社會技巧
    23 「自我管理」的重要性
    24 作決定/解決問題技巧訓練的重要性
    (1) 從兒童期的需求和發展任務探討其重要性
    (2) 作決定/解決問題技巧對個體的影響
    25 作決定/解決問題訓練課程目標
    26 自我管理諮商聚會活動說明
    部分八:「自我管理」諮商聚會活動
    (一) 活動學習單
    (二) 自我管理「作業學習單」
    部分九:建立自尊
    27 自尊與自我概念
    28 自尊的重要性
    29 自尊的調適
    30 自尊諮商活動課程重要元素
    31 自尊諮商活動的解釋
    部分十:「建立自尊」諮商聚會活動
    (一) 活動學習單
    (二) 建立自尊「作業學習單」
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