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臺灣全民國防素養(大健康)總論:全民大健康發展教戰手冊
作 者:
湯文淵
、
湯智凱
出版社別:
五南
出版日期:2023/07/17(1版1刷)
ISBN:978-626-366-294-0
E I S B N:9786263662988 ( PDF )
書 號:1FU1
頁 數:464
開 數:20K
定 價:560元
優惠價格:448元
主題書展
9/2-10/31 2024五南開學祭!論文/法律政治/教育/社會心理/電機理工/數學物理/化學程式/醫護/農林漁牧/教科書8折起,特價書99元起,全站滿550打95折
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翁明賢/淡江大學國際事務與戰略研究所教授兼所長 徐衍璞/陸軍司令 李黎明/臺灣戰略研究學會理事長 葉論昶/中華民國全民國防教育學會理事長 陳振良/臺灣戰略研究學會首席研究顧問 李維宗/亞洲大學教授級專業技術人員 荊元武/前空軍馬公基地高勤官
最完整、全面性探討全民國防理論及其實際運用專書 ․理論與實務兼具:以宏觀視野、戰略思維深入淺出說明,並以理論戰,轉化為全民國防素養體驗活動,有效建立防衛意識與行動。 ․吻合時代需要:有效支撐行政院六大核心戰略產業——臺灣精準健康、國防及戰略、民生及戰備、資訊及數位、資安卓越、綠電及再生能源的全面協作與發展,推動全民國防素養發展與提升。 ․易學易懂,高度參考性:適合臺灣各級全民國防決策與教育工作者作為參考手冊,更可提供全民大健康發展服務者作為實務推動教戰手冊。 【全民國防投入與參與:有效預防戰爭,確保和平與國家安全】 一國追求安全之道,不外乎維護國家實體與心理層面,免於外來威脅,並能夠持續發展的關鍵議題。亦即,如何讓國民了解國家戰略考量、各項國家安全政策(包括國防、外交與兩岸政策)的施政重點與實踐過程。其中,如何建構完整的「全民國防」概念與實踐體系,進而支持、協助、參與國防事務的推動,更是有效達成國家安全與發展的重要基石。 本書分為學理探討與實務體驗兩大部分,參考太極知行之理為主軸,學理篇研討重點為政軍之知,主述陸海空軍戰略行動,以全民國防素養(大健康)陣列與體系呈現;實踐篇實踐焦點則為文武之行,主述陸海空域體驗活動,以全民國防(大健康)素養文韜武略創新與認證體現,以求全民國防素養(大健康)知行合一之至理實踐。
⊙湯文淵 現職: 淡江大學公行系兼任助理教授 臺灣戲曲學院兼任助理教授 中華全民安全健康力推廣協會創會理事長 台灣戰略研究學會全民國防素養中心執行長 中華民國全民國防教育學會副理事長 學歷: 淡江大學國際事務與戰略所博士 經歷: 醒吾科技大學兼任助理教授 健行科技大學兼任助理教授 陸軍專科學校兼任助理教授 ⊙湯智凱 現職: 桃園市政府秘書處國際科專員 臺灣戰略研究學會副研究員兼副執行長 中華全民安全健康力推廣協會執行長 學歷: 澳洲昆士蘭大學國際關係碩士 淡江大學國際事務與戰略所政治學博士 經歷: 內政部移民署移民官約聘雇人員 立法院公共事務室國際事務組約聘雇人員
第一篇 學理篇—政軍之知
〔陸海空軍戰略行動—全民國防素養(大健康)陣列與體系〕
第一章 國際陣列—國家利益與視野格局
第一節 意涵與要素發展
第二節 安全威脅因子分析
第三節 發展方案
第二章 戰略陣列—戰略文化與願景規劃
第一節 意涵與要素發展
第二節 敵意戰略文化—競爭與對抗
第三節 善意戰略文化—競合
第四節 創意戰略文化—合作發展
第三章 管理陣列—國防體制與自我管理
第一節 意涵與要素發展
第二節 臺灣國防體制報告書
第三節 安全威脅因子分析
第四節 發展方案
第四章 教育陣列—課程發展與輔教活動
第一節 意涵與要素發展
第二節 安全威脅因子分析
第三節 發展方案
第五章 行動陣列—行動實踐與素養指標
第一節 意涵與要素發展
第二節 安全威脅因子分析
第三節 發展方案
第二篇 實踐篇—文武之行
〔陸海空域體驗活動—全民國防素養(大健康)創新認證〕
第六章 全民國防素養(大健康)創新認證發展
第一節 文韜—安全因子研討與推演(全民國防教育—國際戰略行動學)
第二節 參考範例
第七章 健康素養創新認證(全民防衛動員演練—力空時)
第一節 發展架構與途徑
第二節 國防體適能
第三節 國防技藝能
第四節 國防學識能
第五節 資源系統
附錄
一國追求安全之道,不外乎維護國家實體與心理層面,免於外來威脅,並能夠持續發展的關鍵議題。亦即,如何讓國民了解國家戰略考量、各項國家安全政策(包括國防、外交與兩岸政策)的施政重點與實際過程。其中,如何建構完整的「全民國防」概念,進而支持、協助、參與國防事務的推動,更是有效達成國家安全的重要基石。 目前國內有關此類論述眾多,分門別類,儘管多元,卻無一個完整體系與架構。本書《臺灣全民國防素養(大健康)總論》,係由本所優秀博士湯文淵及其公子湯智凱博士共同出版的最完整、全面性探討全民國防的理論及其實際運用的學術專書。 同時,本書基於國際關係社會建構主義的精髓要義,更能落實於臺灣全民國防體系之整體分析與政策建議。文淵博士長期以來專注於臺灣全民國防教育的理論與實踐工作,歷任重要全民國防體系與全民國防課程綱要的建構過程,表現優異成績可觀。透過本書的出版,更為臺灣全民國防體系之建構與實踐貢獻心智與開創佳績,並為臺灣全民國防教育研究的典範作品。是以,特為此序,表達肯定、嘉勉之意。 淡江大學國際事務與戰略研究所教授兼所長 淡江大學整合戰略與科技研究中心主任 翁明賢
導讀 本書預期出版時,俟逢主事全民國防政策的行政院推動六大核心戰略產業,其中臺灣精準健康、國防及戰略、民生及戰備與全民健康休戚相關,再加上資訊及數位、資安卓越、綠電及再生能源的運用發展,正好與本書所推動提升的全民國防素養密切吻合。因此,本書不僅期許作為臺灣各級全民國防決策與教育工作者之參考手冊,更可提供全民大健康發展服務者作為實務推動教戰手冊,因而以《臺灣全民國防素養(大健康)總論》為書名付梓出版,主要區分學理探討與實務體驗兩大部分。學理探討部分為開設在淡江大學全民國防教育學士後學分班師培課程的「全民國防理論與實踐」2 學分之擴充,實務體驗部分則為「國土防衛與災害防救」課程3 學分的整合與實踐。 學理與體驗開展主要參考太極知行之理為主軸,學理篇研討重點為政軍之知,主述陸海空軍戰略行動,以全民國防素養(大健康)陣列與體系呈現;實踐篇實踐焦點則為文武之行,主述陸海空域體驗活動,以全民國防(大健康)素養文韜武略創新與認證體現,以求全民國防素養(大健康)知行合一之至理實踐。 學理篇主依國際關係與戰略研究學院理論,結合《國防法》全民國防三大範疇國防軍事、全民防衛與執行災害防救及其他與國防相關事務要旨,縱向連貫為國際、戰略、管理、教育與行動陣列開展論述,以軍民兩條軸線相輔相成發展全民國防素養(大健康)理論體系。 實踐篇為教育與行動陣列連結國際戰略管理矩陣之充實與具體實踐,以彰顯陸海空軍戰略行動力空時運作成效為要旨,主要循全民國防教育課程縱向連貫與全民防衛動員演練橫向統整兩條軸線開展。全民國防教育課程縱向連貫軍事教育與學生軍訓、全民國防教育、全民國防教育學科課程,以彰顯國際、戰略與行動連貫成效,並發展為文韜—安全威脅之研討與推演,全民防衛動員演練行動橫向統整全民防衛預備、常備與後備運作體系之演練活動,並發展為武略—健康素養創新與認證實踐,以促進臺灣全民國防素養(大健康)安全健康力的提升,完備臺灣全民國防素養(大健康)共同體之構築。
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