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學術期刊
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應用心理研究雜誌
情緒發展與情緒教育（應用心理─第51期）
作 者：
黃世琤
出版社別：
五南
出版日期：2011/09/01(1版1刷)
ＩＳＢＮ：ISSN 1560-9251
書 號：6BAX
頁 數：260
定 價：300元
優惠價格：237元
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由於情緒發展與情緒教育的研究領域範疇有一定廣度，我們嘗試邀集以及蒐列不同情緒以及年齡層的研究。本專題共五篇相關研究，分別從父母與家庭、生氣、挫折、幸福感、以及自閉症類疾患等角度切入，研究對象的年齡層由6-12個月嬰兒、3歲以下幼兒、幼稚園與托兒所大班幼兒、成年初顯期年輕人、新住民母親等，不論是情緒面向或是年齡層面有一定的廣度，希能能藉由此專題提供台灣學界參考。
＊對話與回應
－－《心理學於睡眠醫學的應用》－－
情緒與健康－兼論正向情緒的保護作用
揭開睡眠的神秘面紗
－－作者與主編回應－－
「生物－心理－社會模式」下的睡眠醫學
＊專題
情緒發展與情緒教育
自閉症類幼兒標準化發展測驗的表現
父親後設情緒理念與幼兒情緒表達關係－以生氣情緒為例
成年初顯期的自我認同狀態、自我定義記憶之解釋歷程與心理幸福感之關係探討
華人家庭文化脈絡下新住民母親的親子關係－以一越南出生與柬埔寨長大的新住民母親為例
六至十二個月嬰兒在挫折情境中之情緒反應
＊行動研究
教專評鑑風景：我與教師們的對話、理解與意義觀看
帶一片風景陪孩子走出精彩人生
鍛鍊在地實踐的專業能耐：回應陳美如
教專評鑑效說探究中「意義」觀看的問題回應
落實符合教育實質需求的「教師專業成長評鑑」模式
回到本質，進行對話：看見彼此的價值，並...形塑共同的核心價值
＊田野筆記
被忽視的創傷：災區外的眼淚
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