導 言
    第一篇 護理人文內涵
    第一章 白衣天使的「人文素養」/葉美玉
    第二章 護理人文教育的內涵/葉美玉
    第三章 人文教師的培育/葉美玉
    第二篇 護理人文教師發展計畫
    第四章 人文教師培育工作坊/葉美玉
    第五章 文學與藝術人文教師社群/林慧君、葉美玉
    第六章 跨領域教師社群—深度訪談與回饋/葉美玉
    第三篇 人文課程設計
    第七章 護理人文教學方案的發展與設計/葉美玉、廖珮君、宋素卿、呂雀芬
    第八章 當人文社會學科遇上護理專業/葉美玉、林慧君、江衍良、李惠玲
    第九章 垂直整合通識核心與專業的人文課程設計/葉美玉、廖珮君、宋素卿
    第四篇 人文反思評價
    第十章 垂直整合通識核心課程與護理專業課程之評價/葉美玉、廖珮君、呂雀芬
    第十一章 數位人文影像的反思/廖珮君、葉美玉
    第十二章 護生的眼光/呂雀芬、葉美玉
    第十三章 以敘事書寫融入產科護理課程之人文反思/吳淑美、葉美玉
    結 論
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