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國小國語文教材教法
陳正治
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教學原理
林進材、林香河
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社會情緒學習的教學理論與實踐
林進材、林香河
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AI輔助教學與專業發展:HiTeach AI與AI蘇格拉底的實踐案例
張奕華、吳權威
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素養導向的科學教育
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十二年國教課綱之檢討與改進
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偏鄉學校的課堂教學策略與方法
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日本中小學學力觀發展與提升學力策略:探討「生存能力」培育與課程改革
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素養導向:數學教學實務3
謝如山
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實驗教育的檢討與展望
梁忠銘、楠山研、廖于晴、Beh SiewKee、林雍智、蔡進雄、井上昌善、班婷、李庚子、何俊青、陳哲、王世偉、曾于娟、王智弘、張志郎、鄭勝耀、王慧蘭、范熾文、林錫恩、顏佩如、呂純純、張志明
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數學不會,怎麼學會【低中高年級篇】套書(全套3冊)
許扶堂
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教室裡的情緒課:從心出發的社會情緒教學指南
林進材
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教學原理與設計
周新富
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新教學原理與設計
呂錘卿
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茶葉食農教育參考教案手冊(113年國高中組)
農業部茶及飲料作物改良場
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教師協同探究社群:從學生學習問題深化教師專業
劉世雄
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數學不會,怎麼學會?【中年級篇】
許扶堂
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