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ChatGPT對課程和教學帶來的挑戰與契機:師生怎樣善用生成式AI工具
黃旭鈞、劉子彰、楊子奇、吳智鴻、周美孜、劉明洲、林意雪、蔡宗穎、賴阿福、劉沛琳、陳秋榮、吳佳佳、廖冠智、林紀慧、顏榮泉、鄭之婷、許志豪、方淑儀、陳俞安、楊詠淇、楊琇君、謝佩璇、莊惠君
1I8P
十二年國教課綱推動:問題檢討與改進
周淑卿、郭柏辰、張素貞、劉鎮寧、楊振昇、鄭新輝、張瓊文、阮孝齊、林子欽、李文欽、楊怡婷
1IUT
數學教材教法
陳鉪逸、劉好、林原宏、易正明、游自達、施淑娟、謝闓如、陳靜姿
1ILF
英語教學法
廖曉青
1ISQ
兒童運動與休閒活動設計
尚憶薇
1I35
課程發展與設計
周新富
1IYV
教學原理:統整、應用與設計
張世忠
1XNZ
羊與貓的旅行:看見國語課堂教學的新風景
楊裕貿
1XML
如歌的行板:國語文多元評量設計
許育健
1I8D
數學學習心理學研究與應用
陳嘉皇
1I8B
職業教育與訓練
李隆盛
5N71
茶葉食農教育參考教案手冊(113年國小組)
農業部茶及飲料作物改良場
1IYH
教學原理與設計
周新富
1IXR
數學這樣教:國小數學感教育
李源順
1I0M
素養導向的教學實務:教師共備觀議課的深度對話
劉世雄
1IGJ
i-LEADER+智慧學校:理念、指標與案例
張奕華
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素養導向的教學理論與實務:教材分析、教學與評量設計
劉世雄
1I0S
教師協作:教學輔導案例輯(第二集)
賴光真、張民杰
1ITQ
國語文教材教法
陳正治
無庫存
1XJB
聽,鯨在唱歌:素養導向國語文教學設計實務
許育健
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