沒有思考，就沒有數學！
引導孩子思考，關鍵就在如何提問！
數學不會，一起教會！
「數學不會，慢慢學會！」撇步∼
👉本書提供「教學建議」和「關鍵問句」，讓教師在教學時，快速地幫助學生搭出鷹架、學好數學。
👉4261教學武功祕笈：4條班經規則、2個關鍵提問、6字即時回饋、1字教學提醒。
👉用對方法和引導，讓孩子相信自己可以學會數學。
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許扶堂
1.國立臺中教育大學數學教育研究所畢業
2.彰化縣田中國小教師、大安國小主任、彰化縣數學領域輔導團專任輔導員
3.榮獲105年教育部師鐸獎
4.105年-114年擔任教育部「夢的N次方」國小數學組召集人，協助基層教師精進數學教學
5.曾應邀到北京、青島、雲南、上海、安徽、福州、深圳等地進行「說數學」教學公開課及講座
6.目前仍持續受邀到各校分享有效教學策略「2461」武功祕笈，並陪伴基層老師在數學課堂上實踐108課綱的教學理念
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數學不會，怎麼學會？【高年級篇】
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