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    自序
    第一章 緒 論
    第一節 童的話的發展
    第二節 童話的特質
    第三節 兒童觀與童話的教育功能
    第二章 題材的擷取與運用
    第一節 童話題材來自現實生活
    第二節 想像美化題材的形象
    第三節 虛構提昇題材的內涵
    第四節 題材運用的技巧
    第三章 主題的選定與傳達
    第一節 童話必須有主題
    第二節 主題的確定與傳達
    第三節 主題傳達的技巧
    第四章 創塑典型人物形象
    第一節 童話人物形象的類型
    第二節 童話需要典型人物形象
    第三節 創塑典型人物形象的技巧
    第五章 情節的安排與敘事
    第一節 童話情節的意函和特色
    第二節 敘事推動童話情節
    第三節 童話情節安排的技巧
    第六章 結 論
    第一節 再為童話下一個定義
    第二節 童話理應具有民族性
    第三節 童話應力求現代化
    第四節 為童話重新定位
    重要參考書目
    附錄 淺語與童話敘述
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