五南官網-專門用來打好四則運算基礎的數學課本《第３級》

3-1 10000以內的數
溫故知新
一、想一想，填填看
1. 在256 中，數字「5」在( )位，個位的數字是( )。
2. 6個百，7個十，2個一，共是（ ）。
3. 7個百，8個十，4個一，共是（ ）。
4. 309 是（ ）個百、（ ）個十和（ ）個一。
5. 514 是（ ）個百、（ ）個十和（ ）個一。
3-1-1 認識2000以內的數
教學活動 1
1籃竹筍有100 根。農夫上山採了10籃竹筍，是多少根竹筍？
教學活動 2
五峰山上有很多竹筍，1 桶竹筍有1000根，1籃竹筍有100根，1包竹筍有10根。
(1) 1 桶竹筍和3籃竹筍，有多少根竹筍？
(2)如果再2包竹筍，共有多少根竹筍？
(3)如果再2根竹筍，共有多少根竹筍？
概念講解
*用積木表示竹筍數量，算算看。
1桶竹筍和3籃竹筍，也就是1個1000再加上3個100，共有多少根竹筍？
*如果再加上2包竹筍，也就是加上2個10，怎麼讀？怎麼寫？
*如果再加上2根竹筍，也就是加上2個1，怎麼讀？怎麼寫？
重新布題
1桶竹筍有1000根，1籃竹筍有100根，1包竹筍有10根。農夫採了3桶、4籃又6根，合起來是幾根竹筍？
教學活動 3
五峰山上有很多竹筍，1 桶裝1000 根竹筍，1籃裝100根竹筍，1包裝10根竹筍。農夫採了1954根竹筍，可以裝成幾桶？幾籃？幾包？還剩下幾根？
重新布題
1桶裝1000根竹筍，1籃裝100根竹筍，1包裝10根竹筍。農夫採了1580根竹筍。
(1)是幾個千、幾個百、幾個十和幾個1？
(2)可裝成幾桶？幾籃？幾包？還剩下幾根？
教學活動 4
李爺爺賣竹筍賺了1374 元，李奶奶賺了1408元，誰賺比較多錢？

3-1-1 練習回
一、選擇題：（每題4分，共20分）
（ ）1. 「一千三百零七」可記作下面哪一個數字？
（  1370 1307  1073 ）
（）2. 「一千五百零三」可記作下面哪一個數字？
（  1530 1503  1350 ）
（）3. 「1019」讀作什麼？
（  一千一百九十 一零一九 一千零一十九 ）
（）4. 「1003」讀作什麼？
（  一千三 一千零三 一千零零三 ）
（ ）5. 1 個千、2 個百，合起來共是多少元？
（  1200  1700  1600）元
二、做做看：（每格4分，共24分）
請回答問題。
1. 將1610、1650填在定位板。（每格1分）
2. 1610和1650哪一個數比較大？
（ ）＞（ ）
3. 請寫出一個比1630大的數字（ ）
4. 請寫出一個比1610大，但比1620小的數字（ ）
三、連連看：（每題4分，共16分）
連上正確的數字：
四、畫畫看：（每題5分，共20分）
畫1000 、 100 、10 和1 來表示下面的數：
1. 貓頭鷹書局有1645本書。
2. 美美一個月總共看了1462頁。
五、填充題：（每格4分，共20分）
1箱1000個、1袋100個、1包10個。
小柔裝了1箱、5袋、2包的娃娃，還有3個放在房間裡；小燕裝了1箱、3袋、6包的娃娃
，還有8個放房間裡。請問：
1. 小柔有（ ）個娃娃，讀作（ ）個娃娃。
2. 小燕有（ ）個娃娃，讀作（ ）個娃娃。
3. 小柔和小燕，誰的娃娃比較多？

小五南-學習高手
專門用來打好四則運算基礎的數學課本《第３級》

作　　者：財團法人博幼社會福利基金會
出版社別：小五南
書　　系：學習高手
出版日期：2024/12/30(3版9刷)
ＩＳＢＮ：978-957-11-9722-7
書　　號：YI06
頁　　數：320
開　　數：16K
定　　價：380元
優惠價格：300元

學生自習和家長自行教導的數學書!
本書包含五大特色：
一、學習地位分析
二、溫故知新
三、教學活動和概念講解
四、例題講解
五、練習題、綜合題、進階挑戰區

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我們特別設計了這本數學書，讓孩子能依自己的步調學習。各單元的開頭，都有題目檢視孩子是否適合進入新單元，並可從學習地位分析找出新單元應具備什麼預備知識，讓孩子不再因基礎能力不足而無法學習新觀念。
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博幼基金會課輔理念
秉持「不能讓窮孩子落入永遠的貧困」的理念，博幼基金會自92年成立以來，在董事長李家同的帶領之下，為弱勢家庭的孩子提供免費的課業輔導，以提昇其學習成就，使其不因家境影響而中斷學習。更期待孩子未來能靠自己的能力改善家庭狀況。

博幼目前在南投縣埔里鎮、信義鄉、國姓鄉；台中市沙鹿區；新竹縣竹東鎮、尖石鄉、橫山鄉、五峰鄉；雲林縣口湖鄉、四湖鄉；屏東縣潮州鎮、來義鄉；澎湖縣湖西鄉、馬公市；宜蘭線大同鄉；彰化縣彰化市；台東縣關山鎮等地區，每週一至週五，每天為二千多位弱勢家庭的孩子提供2~3小時免費的課業輔導。未來將繼續朝其他偏遠地區去，為有課輔需求的弱勢家庭提供服務。

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