五南官網-中學生物理高分的關鍵秘笈

書泉出版社-知識探索-學習高手
中學生物理高分的關鍵秘笈

作　　者：陳大量、鍾明
出版社別：書泉
書　　系：學習高手
出版日期：2013/10/01(1版1刷)
ＩＳＢＮ：978-986-121-861-8
書　　號：3DF7
頁　　數：174
開　　數：20K
定　　價：280元
優惠價格：99元

主題書展　1/20-2/22 2026五南線上國際書展寒假購買最划算／全館單書79折、二本以上75折精選高單/套書區7折挖寶區99/149元全館滿499再9折
滿額優惠好康　1/20-2/22 下單即贈《別讓樂齡變成「樂零」》1本(數量有限，送完為止)
滿額優惠折扣　1/20-2/22 五南線上國際書展全館滿499再9折

建國中學 連劭同學
建國中學 黃祺清同學
師大附中 李威廷同學

　　如同牛頓的經典著作《自然哲學的數學原理》，本書主要在討論物理領域中常用到的重要微積分觀念，除了可使中學物理更加得心應手外，也可用於升大學理工科系數學的銜接。書中內容呈現了高中物理老師沒告訴你的計算方式，還有簡明的推導證明，讓同學更能體會物理與數學完美結合。對於尚未建立物理觀念的同學，書中也有基礎物理觀念介紹，加上精選學測題型解析，不論在考試觀念加強或是數學能力提升都有非常大的幫助！

陳大量
知名補教名師
經歷：太陽教育團隊、太陽教育團隊總部大集美補習班、、陳立立恆補習班、萬勝補習班、張正文理補習班、A+數學中心、躍騰文教機構。

鍾明
知名補教名師
歷任：太陽教育集團教師、躍騰補習班創辦人、新竹聯合補習班、南崁弘人補習班、桃園朝陽補習班、新竹鍾明理化補習班、新竹王老師補習班、中壢和陽補習班等各大補習班國中理化、高中物理教師。

從國一聽到有「理化」這個科目，心中是既期待又怕受傷害！到了國二的第一次段考才深深的體會到理化的難度。但是我從深淵中爬出，找到了太陽神！於是我的理化之路不再那麼的坎坷了。大為老師團隊上課方式很輕鬆，會在大家眼神渙散時給大家一個「高級笑話」提振士氣，繼續上課！而講到重點公式時也會很嚴肅，讓大家知道這裡該專心了！而老師精心編排的講義更是珍貴，每一個題目都是學校小考大考的題型，命中率100％！大考前，其他補習班發的那些「段考衝刺寶典」都是爛梗！唯有大為太陽神講義才是王道！靠著老師兩年的悉心指導下，也讓我在最後一個大考拿到了漂亮的分數。正所謂：「不聽大為言，吃虧在眼前」
   很開心看到團隊老師出書了，跟著太陽神的步伐，高中課程繼續相信陳大為化學、陳大量物理，藉由此書，相信你一定會在這個領域有優異的表現！（建國中學連劭同學）


從小，我就是一個求知慾很高的人。接二連三的問題，常把學校老師給逼急了。得不到答案的我，卻在大為老師的課堂中時獲得了解答.。大為老師非常細心，總是在不疑處有疑，鉅細靡遺的回答我們所有的問題，使得原本令人相當頭痛的物理變得如遊戲般有趣。
    上大為老師的課，從來不會覺得累，因為那是一種享受。即使再難再複雜的題型，也能在老師的帶領下輕鬆過關；即使多麼枯燥乏味的章節，都能在老師引人入勝的教導下一一完成。此書亦是如此，循序漸進的方式，讓您閱讀此書後能突破物理的瓶頸，是不可多得的最佳學習書！
    謝謝大為老師的團隊，帶領身為末代基測生的我，拿下自然科的滿分。（建國中學黃祺清同學）


大為老師上課風格真的很特別！他不像一般的老師把觀念、公式講一講就結束了，上課的時候常常會帶入一些生活中碰到的事，讓理化這科變得更生動、有趣，而且有時還會拋出一些進階的問題，讓那些對理化比較有興趣的人動動腦、想一想，而對理化沒興趣的同學也不要緊張！大為老師一定會讓你喜歡上理化的！而且會以一個很簡單、有趣的方式，讓你愛上理化。
　　以前我是個自以為是的數理人，現在我是個虛懷若谷的數理人。團隊老師的上課不僅僅於課業上而是多元化的，除了生活上的故事，還會有做人的道理等等，絕對能讓你魚與熊掌都能兼得！ 
    很榮幸能推薦本書，本書是學習物理最好的學習書，不僅是完整敘述了學習物理各主題的方法，亦提供了突破物理的關鍵學習方法，想要在物理拿取高分的同學絕對不能錯過。（師大附中李威廷同學）

高中物理我們把它分成兩個部分：高一基礎物理和高二、高三的專業物理。關於高一基礎物理，其實就是高二、高三物理的簡述，目的是讓同學在修習真正的物理之前，先有個基本觀念，以了解未來將會遇到哪些物理觀念。我常聽見同學問一個問題：「老師，我高一基礎物理不好，這樣我升上高二之後，物理會不會銜接不上？」其實不需要擔心這個問題！因為物理這一科，在高二以後等於從頭學起，所有的觀念將會從零開始介紹，如果真的有心想學好物理，高二物理可以當成學習物理的起點。高中所學的物理，我們可以分為幾個部分：運動學、牛頓力學、動量和衝量、功與能、熱學、波動和聲音、光學、電磁學、近代物理。

《運動學》
　　運動學可以分為直線運動與平面運動兩個部分。直線運動討論的是物體在一直線上運動的描述與計算，在這裡會介紹一些基本運動學定義：位移、路徑長、速度、速率和加速度。理解這些定義之後，我們會利用這些物理量之間的關係，更深入討論等加速度運動，如：自由落體、物體在光滑斜面上的運動等，在生活中時常可以看到這樣的運動；平面運動是物體在平面上的運動，其實只是把物體的運動描述成兩個方向的直線運動來討論而已，所以在直線運動的觀念夠清楚，平面運動的思維模式也是一樣的！
　　運動學是力學的基礎，如計算砲彈或衛星的路徑和軌跡，重點在於描述運動。在我們表示質點在直線上的位置時，必須要有一個固定的參考點，然後說明質點位置在此參考點的方位和距離。「方向性」在運動學中是個很動要的觀念，若要精確地表示質點的位置，光是知道與參考點的距離是不夠的，還必須完整的表達物體的在參考點的方位，而從位置的觀點出發，由此所定義的位移、速度和加速度也因此都具有方向性。在高中的題目中需要較詳細的計算，方向的表示就更為重要必須精確無誤。在直線運動中的方向表示用＋、－號表示即可，但在平面運動中則需要用完整的向量來表示才夠精確，所以我們在學運動學之前必須先建立好向量的觀念架構，學習起來觀念才能夠完整。
　　事實上運動學這個部分比較像數學而非物理，比較少討論到物理的規律而幾乎都在做數學的運算，而要學好唯一的方法就是不斷地練習，其實最後會發現考試會出現的題型大多都只有幾個類型。需要注意的是，在等加速度運動的應用，國中時常常會看到老師以v － t 圖的方法解題又快又簡單，但在高中時由於題目難度普遍較高，用v － t 圖來解題目往往技巧也較高，不妨多練習用公式來解題，如此多熟悉在物理中代數的技巧。而在討論拋體運動時利用直線運動的公式是非常好用的，在討論拋體運動時課本會列出很多條拋體運動的公式，這麼多的公式常常會讓人眼花撩亂，解題時會不曉得該丟出哪一條來，這個時候只需把運動分為水平和垂直兩個方向，垂直方向因受重力作用而作等加速度運動，這時等加速度的公式就派上用場囉！

《牛頓力學》
　　牛頓力學是整個力學觀念的架構，大致上可分為靜力學和動力學。物理沒有學好的同學，往往都是從這個地方開始淪陷的，在這個部分我們會運用較多的向量分析，題型靈活度也比較大，其中每個部分都會用到的數學技巧就是「力的分解」，如同在平面運動的觀念，物體在平面空間受到的力，我們也可以把它視為兩個垂直方向獨立討論。其實，只要成功的把力與運動分解為這兩個一直線的方向，所有的題目都將變得非常簡單！在了解觀念之後，我們就能夠解一些更複雜的運動，如等速率圓周運動。課本裡等速率圓周運動的公式雖然看起來很多，但其實只要了解觀念，公式只需記下幾個比較重要的就行，像是向心加速度的公式，就屬於這種常用、卻又不可能考試時立刻在現場作推導的。又至於另外一些延伸的公式，只能解特定題型的，因為考試時不見得都是出現跟課本一樣的題目，這種就不需要多花腦容量去記它。
　　靜力平衡是在討論當物體受到很多個力時仍能保持平衡的條件，我們從比較簡單的地方下手。物體在一直線上受到兩個反方向的作用力，達到平衡的條件就是這兩個力大小相同。從這個觀點往下推論，就算一直線上有好幾個力，若向左邊的作用力總和等於向右邊的作用力總和，物體就能夠達到平衡。用這個觀點推廣至平面問題，力是種向量，如果把所有的力分解成水平方向的分量和垂直方向的分量，物體若移動平衡表示左邊的總和等於右邊的總和；而向上的總和也會等於向下的總和。不論多困難的問題都滿足這樣的移動平衡條件，但也有可能物體不移動卻能轉動，例如旋轉中的水龍頭，所以我們可以知道當物體要完整地靜力平衡除了移動平衡之外，還要能夠不轉動才行！在這裡我們會定義「力矩」這個物理量，所謂力矩就是讓物體旋轉的量，當你施力讓物體旋轉時除了要施力之外，施力的位置也不能通過支點，因此我們把力矩定義為作用力× 力臂，其中力臂就是支點到力的作用線之距離。同樣的，如果物體受到很多個作用力也可能受到很多個力矩，如果物體受到順時針方向的力矩等於逆時針方向的力矩，那麼物體也會達到「轉動平衡」。在高中提到的靜力平衡兩大條件就是如此，物體受到多個作用力同時能夠「移動平衡」和「轉動平衡」，不論多困難的題目都只在討論這兩個簡單的問題而已，所以說如果同學們在解這類問題時，雖然每個題目看起來都很不一樣，而且解法看起來都非常複雜，其實在詳解這些問題的數學式子都只是在表示這兩個條件而已。如果看到這些式子的時候不忘記其中的精神，相信學習起來也能省力不少。

法律/政治

財經/商管/觀光

文/史/哲/期刊

理工/醫護

教育/心理/傳播

小五南/中等教育