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不怕非連續文本素養題,一口氣輕鬆讀懂中國文學史,學會詩歌、古文、小說和戲劇
理清時間線 文史特簡單1:文學的光芒
作 者:
錢斌
、
周國寶
出版社別:
小五南
書 系:
悅讀中文
出版日期:2025/04/01(1版1刷)
ISBN:978-626-423-257-9
E I S B N:9786264232722
書 號:ZX3L
頁 數:56
開 數:其他
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~以時間為軸,主題為綱,巨匠為緯,圖文並茂的介紹中國文學史,一口氣學會詩歌、古文、小說和戲劇~ ★會考,「考綱不考本」! 跨領域閱讀包山包海,文史、科學、科技資訊強強聯手構成題組,落落長的文字要立馬能解剖條列重點;形形色色圖表雜糅拐彎抹角的文字敘事,要培養文圖轉譯力,破解文圖想表達什麼;文史知識混合科學題很燒腦,要用理科思維讀文史;工程領域的題組像大魔王,其實工程與生活科技息息相關,了解科技對生活的影響,就能讀懂非連續文本的密碼。 《整理時間軸,跨領域讀國學》介紹如屈原、陶淵明、李白、蘇軾、曹雪芹等文學家,配合「中國古典詩歌年表」、「中國古文年表」、「中國古典小說和戲劇年表」,將文學史分板塊,分章節梳理,並適時補充「格律詩是怎麼來的」、「豪情萬丈的李白」、「劇作家湯顯祖」等專題介紹,讓孩子容易閱讀,理解,將零散的文史知識有效的整合和匯總。 【內容簡介】 關於本書: 從歌謠、神話,到唐詩宋詞、明清小說,文學的大廈是如何一步步搭建起來的? 文學是追求有力還是優美,文學家是怎樣選擇的? 本書帶你徜徉中國文學發展之路,感受文學的光芒帶給我們的溫暖。 ◎跨領域學習特色──不怕非連續文本素養題! 1.形式新穎,提升學習思維 以時間為軸、主題為綱,幫助孩子梳理文化發展脈絡,構建多面向文化常識框架,培養歸納和對比的學習方法,提升孩子的學習思維,實現記得準,記得牢。 2.內容緊扣學習,拓展知識體系 根據中小學教材內容挑選關鍵知識,涉及歷史、語文、數學、物理等跨領域學科,對高頻率的考題知識更是做專題講解,幫助孩子了解記誦。 3.以筆記手法理清國學脈絡 針對各主題,搭建起重點知識的框架。 4.透過年表梳理龐雜知識 透過年表梳理相關主題的知識,幫助孩子擅用圖表功能牢記龐大知識。
錢斌 百家講壇主講人,科技史專家。2010年獲得中國科技大學理學博士學位(科技史方向),出版有《微眼看歷史》、《夢溪筆談的世界》、《天工開物的世界》等著作。 周國寶 中國科普作家協會會員,全國優秀科普作品獎獲得者,資深圖書策劃人,出版有《給孩子講中國地理》、《美美的中國》等著作。
導讀 汲取文學的營養
中國古典詩歌年表
孔子整理《詩經》
屈原開創「楚辭」
漢樂府詩
建安詩歌
田園居士陶淵明
山水訪客謝靈運
專題:格律詩是怎麼來的
唐詩
專題:豪情萬丈的李白
專題:心繫蒼生的杜甫
宋詞
宋詩
元散曲
中國古文年表
先秦的敘事散文
諸子的說理散文
漢賦
兩漢史傳
唐宋散文
專題:文藝全才蘇軾
桐城派古文
中國古典小說和戲劇年表
歷史演義小說和《三國演義》
英雄傳奇小說和《水滸傳》
短篇小說的繁榮
神怪小說和《西遊記》
諷刺小說和《儒林外史》
世情小說和《紅樓夢》
元雜劇
明清傳奇
專題:劇作家湯顯祖
附錄:收錄古詩文統計表
孔子整理《詩經》 2500多年前的春秋時期,孔子整理了周朝以來流傳的詩歌,完善了中國第一部詩歌總集《詩經》。《詩經》有300多篇,內容可分為風、雅、頌3類。頌是祭祀時用的樂曲,你知道風和雅是什麼嗎? ◎雅 朝廷的正式樂曲 包括反映現實生活的74 首小雅。有表達鄉愁的「昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏」。有自我勉勵的「他山之石,可以攻玉」。另外還有31首大雅,內容大多是歌功頌德的。 ◎風 各地的民歌 《詩經》中的詩有一大半是從各地民歌中採集的,比如「秦風」就是秦地的民歌,不是某個詩人的創作。詩中展現了周代老百姓的生活場景、風俗民情。詩中很少怪力亂神,這種現實主義精神影響深遠,逐步發展成詩歌的一大流派。 很多人覺得《詩經》美,是因為詩中有很多景色描寫。藉助寫景色來寫心情,是很高級的寫法,古人稱之為「興」。《詩經》中常用的賦(平鋪直敘)、比(比喻)、興等手法,至今依然是寫作的重要手法。 ◎詩經體特點 《詩經》以四言句式為主,通常每四句成一節。一首詩的各節句式基本相同,反覆詠唱。四言詩一直流行到漢代。
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