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語言、文學
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研究方法、論文寫作
-
論文寫作
不學無術:從標點符號、期末報告到專書寫作
作 者:
謝世宗
出版社別:
五南
出版日期:2022/07/26(1版1刷)
ISBN:978-626-343-046-4
E I S B N:9786263430846
書 號:1XLQ
頁 數:144
開 數:20K
定 價:300元
優惠價格:270元
「不學無術」雖是罵人的負面用語,但也是因為「缺乏學習」,所以「沒有技術」的中性通則。就如同開車,只要有教練的教導,雖然不見得人人都可以去比賽賽車,但要拿到駕駛執照應該不是難事,論文寫作其實也是如此。如果人人在現代社會中都應該學會開車的技術,那麼所有的學生也應該掌握論文寫作的方法。 本書提供一般寫作的基本原則,從標點符號到期末報告與碩、博士論文的寫作,並談及在學術這一行的生存策略,書中分為的四大部分: ◎小學老師為什麼沒告訴我?說明標點符號的用法 ◎文獻探討與回顧:學術研究與論文寫作如何開始 ◎論文結構概述:標題、摘要、導論、結論與論證 ◎學術這一行:在學界生存的建議
謝世宗 美國耶魯大學東亞語文研究所博士,現任國立清華大學台文所教授,主要研究領域為台灣戰後小說、台灣新電影與文化研究理論,論文散見國內外中英文期刊,著有教科書《電影與視覺文化:閱讀台灣經典電影》、專書《階級攸關:國族論述、性別政治與資本主義的文學再現》和《侯孝賢的凝視:抒情傳統、文本互涉與文化政治》。
第一部 小學老師為什麼沒告訴我?
句子結束的時候用句號,但什麼時候是句子的結束?
逗號的兩種用法
分號為什麼寫成「;」?
冒號、破折號與括號
頓號與刪節號
引號與其他標點符號
掌握這個原則,句子清楚而且如行雲流水
歐化的中文一定不好嗎?
適度的「後設修辭」讓句子跟句子的連結更順暢
寫作風格的修飾
謹慎使用文言文與成語,記得你不是古人
凡規則必有例外
第二部 文獻探討與回顧
為什麼要引用文獻
如何進行文獻回顧
相關文獻太多怎麼辦?
一定需要運用外語文獻嗎?
第一手資料讀不懂,可以轉引第二手資料嗎?
三種引用他人文章的方式(不要懷疑,沒有第四種)
這個時候你不該用獨立引文,因為你不是鸚鵡
小心剽竊
第三部 論文結構概述
標題就像給狗取一個好名字
摘要要怎麼寫?
論文的導論與結論
論文主體的小節次序
論證的要素:宣稱、理由、證據
什麼是一個段落?
論證的要素:論據
論證的要素:承認與回應
論證清晰一定需要嗎?
第四部 學術這一行
何謂學術研究?
如何選對或者選錯指導教授
如何製作PPT簡報
口頭報告不是光靠嘴巴
問題與討論的時間到了
自我的時間管理
學者的身體健康守則
你以為當學者沒有職業傷害?
投稿注意事項
投稿審查流程
出版前的校對
怎麼樣算是重複出版?
出版專書的注意事項
附錄一 寫作參考書目
附錄二 論文示例(期末小論文)
第三部 論文結構概述 論文的導論與結論 論文中的導論與結論,各有其特定的組織方式。導論主要分為六大部分,第一部分先建立背景知識,作為論文作者與讀者之間共同的知識基礎,如本論文要討論的作者或作品的簡單介紹等。第二部分要賦與論文一個學術脈絡,也就是將論文放置於學術社群中,與其他先行研究進行對話,以準備進入下個階段的問題意識。所以此部分可說是簡要的文獻回顧,但重點是指出先行研究不足之處,包括相關的先行研究是否有謬誤,或是有需要補充、開展、加強的部分。文獻回顧決定了本論文接下來所要提出的,異於先行研究的方法與向度,以及研究的成果與貢獻。第三部分就是具體的問題意識,讓讀者了解論文所要解決的問題所在。至於第四部分的研究方法,可以在討論的地方簡單說明,而如果相對複雜,則可以在導論之後另闢一節說明,也可以在論述過程中再進一步釐清。換言之,研究方法的說明可以分散在幾個不同章節,由簡而繁,重點是要有層次感,不要只是前者的複述。在導論原則上都要簡單提及研究方法,以便讓讀者有所預期,知道此論文與先行研究不同的切入視角。第五部分,可以簡單提及本論文或研究的重要性,比較詳細的闡述可以放在結論。當然若研究議題的重要性是公認的也不需要多費脣舌。第六部分為問題的答案,也就是論文的論點(thesis),既可以讓讀者有所預期接下來論文的進展方向,也可以讓讀者更容易抓住論文的主要論點並加深記憶力。最後可說明論文的結構,也就是每一小節的重點論述。以上第一到第七部分不一定要依照這順次,每個部分的繁簡也可自行調整。
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