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看漫畫學MBA學:從9部大家熟知的漫畫學習MBA知識入門
神マンガのストーリーで学ぶ MBA 入門
作 者:
上野豪
譯 者:
張瑜庭
出版社別:
書泉
書 系:
職場專門店
出版日期:2021/08/01(1版1刷)
ISBN:978-986-451-230-0
書 號:3M8G
頁 數:256
開 數:32K
定 價:320元
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GLOBIS經營研究所所長 田久保善彥先生推薦! 漫畫是學習經營最棒的武器! 獵人 ╳ 人才管理策略 宇宙兄弟 ╳ 主管關係管理 名偵探柯南 ╳ 邏輯思考 境界觸發者 ╳ 行銷 排球少年!! ╳ 經營策略 ONE PIECE航海王 ╳ 志向 只有神知道的世界 ╳ 會計學 Dr. STONE 新石紀 ╳ 財務管理 逆轉監督GIANT KILLING ╳ 領導能力 MBA是什麼? 商業思維很重要嗎? 學了MBA卻不知道如何在職場上活用? 別緊張,本書通通告訴你! 透過大家熟知的漫畫情節, 學習商業思維與策略,精進你的管理術與工作術。 從現在開始,做自己人生的CEO!
上野豪 DRONE PILOT AGENCY株式會社代表取締役。MBA漫畫分析師。協助創作《週刊YOUNG JUMP》商業連載漫畫〈Stand UP Start〉(暫譯)。GLOBIS經營研究所畢業(MBA)。曾任職於通訊設備公司、人力資源科技新創公司,2017年成立DRONE PILOT AGENCY株式會社。透過無人空拍機和影像分析AI提供結構物劣化診斷等服務,並以此為中心拓展事業。目標是提升日本產業的產能,促進各種產業數位化。喜歡的漫畫是《潮與虎》,最近關注的漫畫有《向莫迪利亞尼許願》(暫譯)、《Stand UP Start》(暫譯)。 GLOBIS MBA漫畫研究會 日本最大的商學院GLOBIS經營研究所公認的社團。社團活動宗旨為「從生活周遭的漫畫題材學習MBA,培養領導能力、志向和價值觀,隨時自我反省。此外要提升商業技能,朝著志向踏出第一步,培育出新的商業領導者」。平時會由漫畫編輯進行商業與漫畫對談活動,以及針對適合學習的漫畫進行書評競賽。社員由約五百名MBA學生組成,期許成長為商業領導者。
張瑜庭 現職: 白天工作為翻譯公司審稿員,晚上兼職接案譯者。 學歷: 國立臺灣大學日本語文學系畢業,日本御茶水女子大學交換留學。 翻譯作品: 《小資族存錢術:看漫畫搞懂,90天養成計劃,3步驟擺脫月光族》 《超圖解金融用語》 《不辭職也沒關係!如何兼顧照護與工作的指南書》
Chapter 1 從《名偵探柯南》學習邏輯思考
1.邏輯思考是為了順利傳達自己的主張
2.「現在應該思考的事情」是什麼?
3.善用框架說服對方
Chapter 2 從《境界觸發者》學習行銷
1.什麼是行銷?
2.如何將商品價值傳達給顧客?
專欄:運用顧客旅程來尋找機會
Chapter 3 從《獵人》學習人才管理策略
1.什麼是人才管理策略?
2.什麼是人事系統配置?
3.什麼是人事系統的考評與報酬?
4.什麼是人事系統的能力開發?
專欄:運用「克里夫頓優勢測驗」了解你本身擅長的事
Chapter 4 從《逆轉監督GIANT KILLING》學習領導能力
1.什麼是領導能力?
2.「指導型領導」給予明確的指導
3.「支援型領導」放任對方成長
Chapter 5 從《宇宙兄弟》學習主管關係管理
1.社會交換理論與領導者──成員交換理論
2.利用主管的「職位權力」
3.「個人權力」可自行習得
4.「關係權力」使用公司內外的力量
5.主管關係管理的方法
Chapter 6 從《只有神知道的世界》學習會計學
1.什麼是會計學?
2.會計學可運用於企業分析
Chapter 7 從《Dr. STONE新石紀》學習財務管理
1.什麼是財務管理?
2.企業推動事業的目的是什麼?
3.投資判斷和風險
Chapter 8 從《排球少年!!》學習經營策略
1.什麼是經營策略?
2.公司的目的是什麼?
3.相較其他公司優勢的「競爭優勢」
4.結構化並建立行動計畫
Chapter 9 從《ONE PIECE航海王》學習「志向」
1.什麼是志向?
2.志向的種類
3.擁有志向的收穫
【什麼是邏輯思考?】 當你聽到「邏輯思考」,你會想到什麼?照字面解釋的話,就是「有邏輯性的思考」,但究竟什麼樣的思考方式才是有邏輯性呢? 簡單來說,就是「有根據地引導出主張或結論的思考方式」。根據?主張?也許你會覺得有點困難,那我舉個例子,假設你要買衣服,自然而然想說「因為想確認尺寸合不合適,所以就試穿看看吧」。 想確認尺寸合不合適=有根據 試穿看看=主張或結論 這就是「邏輯思考」。邏輯思考是我們平常就很理所當然使用的思考方式,將這「理所當然」的思考方式帶進工作現場,就能順利推動工作。 【容易傳達自己的主張給對方,並達成目的】 新一遭到神祕男子強灌毒藥,變成了小學生,雖然他總算是走回了自己的家,卻因為身高不夠,無法打開上鎖的大門。這時,住在隔壁的阿笠博士剛好出門,看見眼前的小學生,當然無法相信這個小學生就是新一。 所以,新一想方設法要讓阿笠博士相信自己就是新一。因為外表無法取信於人,於是新一當場展現了他的邏輯思考能力,強化他的說服力,積極主張自己這個年幼的小學生就是高中生偵探工藤新一。 新一從阿笠博士的外觀,就立刻注意到阿笠博士是在雨中從餐廳「哥倫波」匆匆趕回家的,於是便將這個結論告訴阿笠博士。阿笠博士很驚訝眼前這個人講中事實,然後新一告訴阿笠博士,自己是根據以下三點得知的。 主張:阿笠博士從餐廳「哥倫波」匆匆趕回家 根據➀: 衣服只有正面淋溼,背面沒有溼博士在雨中奔跑,而且原先位於可奔跑回家的距離。 根據➁: 腳邊沾上飛濺的泥巴附近會沾上泥巴的路,只有「哥倫波」周圍的道路施工現場。 根據➂: 嘴角邊沾到「哥倫波」特製的肉醬博士剛才在「哥倫波」吃義大利肉醬麵。 阿笠博士看著新一流暢地講出這些根據,才終於開始相信他主張的「眼前的小學生就是高中生偵探工藤新一」。 【邏輯思考是有用的技能】 想要表達意見時,經過邏輯思考再發言,能讓對方更容易理解。反過來說,如果不經過邏輯思考,旁人可能無法理解你說的話,你就無法得到他們的協助。 人會在意話中的含意,但常常不會注意到其中的思路。不妨在日常會話或用社群帳號發文時,練習注意主張和根據吧。這個練習有助於你發現自己習慣的思考方式,也能學習使用邏輯思考。 重點:邏輯思考可以靠平時注意「主張」和「根據」的關係來訓練。
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