五南官網-圖解：我的第一本作文書─跟著閱讀地圖走，讓你輕鬆寫出好作文、拿高分（獨家！作文心智圖第一次大公開，讓你一看就上手！）

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圖解：我的第一本作文書─跟著閱讀地圖走，讓你輕鬆寫出好作文、拿高分（獨家！作文心智圖第一次大公開，讓你一看就上手！）

作　　者：高詩佳
出版社別：五南
書　　系：悅讀中文
出版日期：2022/05/13(3版5刷)
ＩＳＢＮ：978-957-11-7414-3
書　　號：1X4M
頁　　數：200
開　　數：20K
定　　價：250元
優惠價格：225元

聲音檔(隨書附送)

　　作文，是最適合以文字說故事和表情達意的一種方式。心智圖，則是幫助我們整理複雜的想法和增進記憶力的好工具。
　　寫作與閱讀時善用心智圖，就能夠完全掌握文章的結構和寫作脈絡，獲得許多創意靈感，讓思考能力大躍進！
    
　　本書內容分為作文解碼、名篇選讀、學習補帖等三大篇：
1.作文解碼：包括作文是什麼、為何要寫好作文、寫好作文的方法。
2.名篇選讀：傳授記敘文、抒情文、議論文的寫法，選錄十二篇名家名作，每篇皆有認識名家、題解、原文、注釋、閱讀地圖、四格情境漫畫、名篇賞析、知識加油站、延伸閱讀、模擬測驗（包括選擇題、作文試寫）等體例。
3.學習補帖（自修參考）：聲音盒子──學會用狀聲詞、認識標點符號、實用修辭大全、模擬測驗解答，將使學習更有效。
以名家散文為經、文章的閱讀地圖為緯，搭配四格漫畫的情境插圖，為你設計不一樣、屬於你的「第一本作文書」。閱讀本書，將打破「不會寫作文，不懂如何閱讀」的困境，讓你一讀就立刻上手，輕鬆寫出好作文！ 

「第一本作文書」。
　　當大考學科同分時，作文就成為比序的關鍵。
　　無論任何年齡層，不用出門補習、不用太深奧的學理，從名家散文入手，理解閱讀地圖、掌握作文寫作技巧、同種類型的作文試寫，搭配四格漫畫的情境插圖，絕對讓你輕鬆寫好作文、拿高分。

高詩佳

學經歷
東吳中國文學系碩士。語文教育書籍暢銷作家，《國語日報週刊》專欄執筆，《幼獅文藝》「學測作文輕鬆學」專欄執筆，「新匯流基金會」網路專欄「詩佳老師的繪本閱讀」執筆，中文閱讀與寫作、繪本故事專業講師。獲邀至東吳大學師培中心、台灣大學電機所、華梵大學中文系談寫作；培訓正修科技大學師資；台北市立圖書館培訓「林老師說故事」志工群；培訓《聯合報》寫作班師資；帶領台南「南化國中」學生深入閱讀指導；培訓台中國文科輔導團國文教學法。另於全國各中小學、高中至大學、研究所、「幼獅文藝寫作班」、「張曼娟小學堂」等學校團體演講、授課與訓練師資。

著作 
《讓學生不想下課的作文課》、《小學生寫作文從這裡開始》、《小學生寫作文五十二變：挑戰52種作文寫法》、《會考作文拿高分，看這本就對了！》、《基測作文應考前總複習－－創意及記憶寫法＋應考秘訣》、《滿分作文，聰明得分關鍵──學測／指考／統測，一本搞定！》、《圖解：我的第一本作文書－跟著閱讀地圖走，讓你輕鬆寫出好作文》、《圖說：新古文觀止的故事──從閱讀出發，必讀的經典》、《圖說：寓言的故事──60篇情境漫畫‧逆向思考讀經典》等書。

詩佳老師的作文城堡臉書
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關於「高詩佳說經典故事」系列
寫作目的
迷人的故事，能帶領我們乘著經典羽翼，穿越時空，深入認識歷史。而藉由現代小說手法改寫經典，將文言文寫成好看又有趣的故事，喚醒讀者對經典的興趣，也讓語文和寫作力都有顯著提昇。

系列目標
這是進入古典文學和提升中文語文能力的入口。在浩瀚經典中，為讀者選取最重要知識，並轉換為適合大眾閱讀和學習的敘事方式。

一套增強功力的讀心術
    最近流行的心智圖，透過了樹枝狀的層次，勾勒出我們的對周遭人事物的看法和自己的想法，而高詩佳老師《我的第一本作文書》，則兼顧了作文解碼及學習補帖，把自己的想像、觀察與閱讀學習結合起來，既可以好好品味，又可以照表操練。
    過去有一陣子，基試的國文試題沒出作文，但是老師們發現學生的語文表達能力大為低落。可見作文不但是國語文的一個考科，也是生活在社會中，表情達意重要的一環。這本作文書不但是讓人讀得懂的作文秘笈，其高明之處在於能向新文學的大師取經，將白話的俏皮洗鍊，融入散文大師的儒雅熱情。例如夏丏尊的〈白馬湖之冬〉、鄭振鐸的〈海燕〉和徐志摩的〈翡冷翠山居閒話〉等。讓青年學子置身於漫畫般的享受中，逐步踏上作文的黃金階梯。
    此外，由於作者具有豐富的第一線作文教學經驗，在寫作與閱讀的引導上層次分明，很能從日常具體的話題著手，帶入作文的要領。因此，無論是信手展讀，或是小組討論、課堂學習，這本書都是不錯的入門手冊。期盼學子能從此愛上寫作與閱讀，拓展自己的思考空間。

北一女中教師
歐陽宜璋

一、作文是什麼？
    作文是什麼？當所有的報章、新聞、師長、朋友告訴你：「作文很重要！」、「寫好作文就有競爭力！」時，你會不會在腦海中浮起這樣的疑問？
    在寫作文的過程，其實是一連串生理與心理的活動，強調的是文字在寫作中的組織、剪裁、觀察與想像。比起說話，寫作更優美、更複雜許多，除了要寫出精練的句子、按題目要求蒐集寫作材料，還要注意段落結構的安排、有條理的敘述事件，並運用各種修辭來美化句子，以提升文章的美感。
    寫作，是一種結合邏輯思考、組織表達、創意想像等能力的綜合訓練。因此，當書寫活動結束後，你就能獲得邏輯力、分析力、創意力與美感，幫助自己整理思緒，做個思考成熟的人。

二、為何要寫好作文？
    當你拿到這本有精彩文章和美麗圖畫的書後，除了要知道「作文是什麼」，還要了解我們「為何要寫好作文」？
    寫作並不是像寫英文、數學考卷，一定要有標準答案；相反的，寫作沒有標準答案和公式。如果你曾聽過：「作文需要公式」、「作文需要背誦」的想法或口號，請你先快快將耳朵遮住，先別讓這些想法或口號進入你的腦海中。試問，你可曾見過李白寫詩是按照公式寫的？即使是「詩聖」杜甫寫詩，他所追求的工整，也只是想符合格律，而詩的內容仍然是詩人自己自由發揮。
    寫作也不是為了應付父母和老師，而是你對生活的觀察和思考的一種方式，能幫你更精確的表達想法，講話不會使他人誤解；可以訓練頭腦，讓你變得更聰明，使各學科的學習成效更好！例如：增加你對數學、社會應用題的理解，或使英文翻譯能力提升。
    總之，現在正是你為自己人生打基礎的時候，應該把握機會，加強寫作能力！

三、寫好作文的方法
1.寫你想寫的
    生命充滿變化，有些人喜歡幻想、有些人心情沮喪、有些人突然遇到驚喜的事，這些生活中的火花，使我們想與人分享，藉著分享，使自己的心靈得到淨化。偶爾想獨處時，提起筆來，將所思所想寫成文章，將文章自斟自賞一番，或是和朋友共賞，這都是美好的事。
    你應該寫出自己想寫的東西，將想像力和創意，盡情的發揮在文字之間。寫作時，不會因為想像力太豐富，而受到他人的責備。寫作時，允許你自由的幻想，可以穿越過去和未來，可以上到宇宙，也可以周遊世界各地。藉著寫作，你便有了情感的寄託。
    寫作的世界是自由的，所以當你想到什麼，就勇敢的寫出來吧！
2.具體的描述
    太平淡的描寫、太簡略的形容，無法持續地觸動人心，寫文章一定要有具體的描寫。描寫，就是描繪和摹寫，把人物、事件、環境和特徵刻畫出來的一種寫作方式。
   「描寫」，需要有如神探般的觀察力和想像力，才能將筆觸擴展到細微的地方，同時透過「聯想」，將眼睛所見的事物與心中的想像結合，再用比喻和形容詞化為文字書寫出來。
   例如，當你寫到「花」的時候，記得寫清楚那朵花是「玫瑰花」，還是「百合花」；寫「鳥」的時候，記得寫清楚是「麻雀」，還是「九官鳥」，並描述牠們的羽毛、眼睛、腳爪等特徵。你可以練習把「名詞」變成「形象」，將它們的屬性列出來，才能培養細膩的觀察力。

3.不要想太久
    寫作文最怕「沒有想法」。常有同學寫作文無法下筆，坐在桌前發呆良久，師長問了幾次，才吞吞吐吐的說：「我沒有想法。」然而，一個人對事情沒有任何想法，也沒有任何感覺，是不可能的！人不是機器人，需要被人一個口令、一個動作的操控，所以，當你遇到什麼事或見到什麼現象，一定會有想法和感受。
    在日常生活中，當你看到不公平的事情發生，心中一定會激起「正義感」，如果有能力，就會衝上前去幫忙，並對眼前發生的事有自己的看法；當你看到道路兩旁綻放的櫻花，看到粉紅色的花瓣如雨點般落下，落入土裡，你會覺得這片景象「太美了」，同時又覺得「惋惜」，為花朵的凋零感到可惜。所以，人隨時隨地都有想法，你只要將它「寫出來」。
    寫作不要想太久，因為靈感稍縱即逝，要用最快的速度回憶自己經歷過或是看過、聽過的事。現在，我們就從「生日禮物」開始試著想想該如何寫作吧！

4.要接納自己
     要有面對寫出「爛文章」的勇氣！要知道，有時我們會寫出幾篇爛文章，就算成名的作家也不例外。有的人因為一次作文寫不好，就從此對作文產生恐懼，自暴自棄，事實上，哪有這麼嚴重？寫作就是娛樂自己、娛樂他人，即使為了作業、考試、比賽而寫，也要保持健康的心態，持續創作。
    就好像在練武功，總得從站穩馬步開始學，有些師傅甚至要求徒弟「未打人，先學挨打」；學任何武功前，得先學會醫治自己的傷。而寫好作文也需要不斷的經驗「累積」。
    接納自己的文章吧！一位進步的寫作者，能接納自己可能犯錯，也能接納他人的建議，並尋求更好的解決方法。文章寫不好，沒什麼關係！只要持續練習、累積經驗，「爛文章」就會慢慢變成「好文章」。

5.要多多閱讀
    除了建立好寫作的心態，還要外在的養分才能滋養你，讓你寫出充實的內容─那就是「閱讀」。平時要多多閱讀，想要寫作卻不閱讀的人，就像棒球投手對他的對手和隊友漠不關心，只顧投自己的球。所以，平時要多欣賞別人的作品，才能得到許多心得與寫作技巧，進而應用在自己的寫作上。
    多閱讀也是國文科加分的不二法門。國中階段的國文科學習，是以養成閱讀態度和習慣為主。閱讀能使你的視野更廣，俗話說：「秀才不出門，能知天下事。」你可以多多參考文學作品，體會作家是怎麼寫的。
    別的學科都有教材範圍，唯讀國文科沒有，閱讀需要平時的累積，才能養成「造詣」和「內涵」。如果你即將面臨基測、學測，準備眾多學科都來不及了，還要大量閱讀，這簡直是不可能的事！所以，不如平常多留意身旁的廣告、對聯、新聞和課外讀物，保持一顆好奇的心就可以了。

6.要用心生活
    作家朱湘在他的散文〈書〉中勸我們：「不如趁著眼睛還清朗，鬢髮尚未成霜，多讀一些『人生』這本書罷！」就是提醒我們不要死讀書，整天只關在小房間用功，卻忘了好好的體驗生活。
    現今國中基測作文的命題，都強調以考生的日常生活經驗為主，舉凡時事、標語、廣告、網路語言等，都可能成為命題的題材。你可以養成每天讀報紙或短文的習慣，但是不必刻意蒐集艱澀的材料，因為大考的作文命題，一定是從日常生活尋找，也會考慮考生的家庭環境。
    總之，與其閱讀單調的作文練習本，不如詳讀本書的十二篇大師作品，運用書中的各種練習，學習寫作技巧和思考，作文力自然與日俱增。

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