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※主編簡介
陳正芳
陳正芳
天主教輔仁大學比較文學博士，以及馬德里Complutense大學博士後研究，國立暨南國際大學中文系教授，曾任系主任。國科會計畫主持人、臺書西譯計畫共同主持人。著有《魔幻現實主義在台灣》、《台灣文學的世界性因素：西班牙語文學的融會與轉化》等書。譯有「保羅•柯爾賀專欄」、《擊劍大師》、《矮人森林》等小說。曾獲教育部文藝獎、楊牧文學獎論文獎、暨大傑出導師獎、國科會獎勵特殊優秀人才等。主編及撰稿《說故事的人——多功能表達實務》和《柒桃——桃米生態靈動秘語》。
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徐秀菁
國立中央大學中國文學研究所博士，現為國立暨南國際大學中國語文學系助理教授，開設中文思辨與表達、唐宋專家詞，以及跨領域通識課程媒體識讀與敘事，教學成績優良，曾獲108學年度和113學年度教學優良獎。自112學年至115學年，以「跨越知識轉譯的鴻溝——科普敘事融入大一國文課程教學實踐研究」、「問什麼．如何問．為何而問——提問策略融入中文思辨與表達課程教學實踐研究」、「跨領域共時授課媒體識讀與敘事教學實踐研究——以媒體文本之思辨與解讀為核心」、「從引導式文本解讀到議題探究與實作教學實踐研究」，連續四年獲得教育部教學實踐研究計畫補助，將知識轉譯、科普敘事、提問策略、媒體文本之思辨與解讀、議題探究等，化為具體可操作的課程內容，進一步推動教學現場的改變。
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序／徐秀菁
當世界以故事向我們說話──《媒體識讀新視野》導讀／陳正芳
壹、洞察篇
報導的理由與價值：新聞的產製與要素
什麼是新聞
新聞的要素與價值
媒體信任危機
按下快門的瞬間：影像敘事的力量
影像的視覺傳達
圖文敘事的相互關係
觀看的方法與反思
穿透資訊的表象：新聞讀解與判斷
評估訊息可信度的方法與步驟
訊息傳遞與敘事影響
新聞與廣告的界線
貳、策略篇
共感的祕密：觸動情感的敘事策略
角色與故事
場景與細節
點閱數與流量：說服的理由和依據
專業與數據
案例與驗證
話術與騙術：情境與人設的操控劇場
眼淚的陷阱
幸運的誘惑
急迫的壓力
參、行動篇
安全與隱私：AI生成內容的倫理與界線
安全性風險
著作權歸屬
私密影像合成
網路發言的美麗與哀愁：社群媒體帶來的改變與影響
話題製造
匿名公審
客製體驗
誰能掌握話語權：自媒體與公民記者
自媒體的創作與爭議
來自公民記者的觀察視角
自我監督與傳播責任
結語：與時俱進的媒體識讀與挑戰
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