司法心理學
作  者╱
林明傑、林蕙芬、李孟珍、姜定宇、曹心慧、陳巧雲、陳昭芬、陳慈幸、陳慧女、曾祥非、劉于華、劉育偉
出版社別╱
五南
出版日期╱
2026/05/18   (1版 1刷)
  
目前無庫存
email:
I  S  B  N ╱
978-626-442-237-6
書  號╱
1B4J
頁  數╱
372
開  數╱
20K
定  價╱
650
教學資源╱
投影片((外加))



在司法場域中,法律裁決的是行為,但核心始終是「人」。理解加害人的行為動機與心理狀態,能讓我們在悲劇發生前辨識風險;對於被害人,心理學的介入能協助其走出創傷,重拾社會功能。

而在複雜的辦案現場,司法人員如何與當事人建立關係、探尋真相、研判證言真偽,甚至評估加害人的行為能力,每一環節都考驗著對人性的洞察,也深刻影響判決的公正性。這些面向共同建構了「司法心理學」的版圖,涵蓋了偵查、犯罪、法庭心理學及受害者學。身為全台灣第一本結合理論與實務的專門著作,本書深度探討了少年犯罪、兒童被害人、司法神經科學及測謊等台灣社會高度關注的議題。司法心理學並非影視作品中獵奇的奇幻故事,而是透過嚴謹研究,從源頭減低犯罪、避免司法誤判,並強化司法正義的具體知識。透過心理學的觀點,我們將能對司法體系擁有更深刻且專業的理解。

林明傑
現職
國立中正大學犯罪防治學系教授
學歷
犯罪學博士/心理學博士/諮商碩士

林蕙芬
現職
法務部矯正署臺南少年觀護所輔導科長
學歷
國立中正大學犯罪防治學系暨研究所 博士生

李孟珍
現職
南投縣議會 秘書長      
學歷
國立中正大學成人及繼續教育博士生
國立政治大學心理學碩士

姜定宇
現職
國立中正大學心理學系教授、臺灣司法心理暨犯罪防治協會常務理事。
學歷
國立臺灣大學心理學研究所博士(2005)

曹心慧
現職
加州大學戴維斯分校心理學在學博士班
學歷
國立臺灣大學工商管理學系學士、心理系輔系

陳巧雲
現職
國立中正大學犯罪防治學系教授
學歷
國立陽明大學神經科學研究所博士

陳昭芬
現職
若瑟醫院精神科臨床心理師
學歷
國立中正大學心理所畢業

陳慈幸
現職
國立中正大學犯罪防治學系暨研究所教授
學歷
日本中央大學法律學博士
日本中央大學刑事法碩士
日本中央大學法律學士

陳慧女
現職
中正大學師資培育中心兼任副教授
學歷
高雄師範大學輔導與諮商研究所哲學博士
東吳大學社會學研究所社工組碩士
東海大學社會工作學系學士
高雄市立空中大學法律學系法政組學士

曾祥非
現職
國立臺灣大學心理系教授
學歷
加州大學聖塔克魯茲分校心理學博士

劉于華
現職
國立中正大學犯罪防治所在學博士班
學歷
中正大學生物醫學系學士

劉育偉
現職
玄奘大學法律系暨研究所專任副教授
學歷
國立中正大學犯罪學博士

序言(姜定宇、陳慈幸)
第一部分:偵查心理學(Investigative Psychology)
第一章 目擊證人記憶與指認(曹心慧、曾祥非)
第二章 測謊鑑定:實驗心理學取徑(曾祥非)
第三章 罪犯剖繪(林明傑)

第二部分:法律心理學(Legal Psychology)
第四章 刑事庭程序:詢/訊問與作證(劉育偉)
第五章 少年事件程序:調查與多元司法處遇(陳慈幸)
第三部分:犯罪心理學(Criminal Psychology)
第六章  心理介入及司法處遇合作模式:以家暴相對人及性侵害加害人社區處遇為例(李孟珍、陳昭芬)
第七章 暴力與攻擊行為(姜定宇)
第八章 性侵者心理學(林明傑)

第四部分: 受害者學與受害人服務(Victimology and Victim Services)
第九章 司法心理學與犯罪受害者(陳慧女)
第十章 家庭暴力與兒童受害者(陳慧女)

第五部分:矯正心理學(Correctional Psychology)
第十一章  成人矯正心理學與神經科學(林蕙芬、劉于華、陳巧雲)
第十二章 司法成人諮商輔導實務(李孟珍)
第十三章 我國少年矯正學校的處遇模式(陳慈幸)

生生通道:安樂
哲與共生哲學
圖解輔導原理與
實務
跨文化共生哲學
思考兩岸共生哲

莊子的天人之際
與弔詭兩行
中國哲學的根源
與脈絡(上)


投影片((外加))

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第七章 暴力與攻擊行為 (姜定宇)

暴力與攻擊行為的成因複雜,涉及多重層面。從個人因素來看,某些性格特質如低親和性、高神經質,以及暗黑三角(自戀、馬基維利主義、心理病態)都與攻擊傾向有關。此外,低自我控制是攻擊行為的重要預測因子,與暴力犯罪、網路霸凌等行為高度相關。若是從生理層面來看,MAOA(單胺氧化酶)基因、睪固酮與皮質醇的組合,以及血清素和多巴胺等神經傳導物質,都可能影響攻擊行為。大腦前額葉的功能不佳也會導致自我控制能力下降,進而增加攻擊行為。而社會與環境因素,也在暴力與攻擊行為上扮演關鍵角色,例如孩童目睹父母的暴力行為或遭受體罰,可能會形成暴力迴圈。身處惡劣的物理環境(如高溫、噪音)也會誘發攻擊。此外,媒體暴力也被視為關鍵的風險因子,個人接觸暴力電玩或影視內容,可能增加攻擊性思想與行為。近期所關注的霸凌(校園霸凌、職場霸凌)與數位性暴力,也是普遍存在的攻擊形式而需要特別關注。在文化因素上,如榮譽文化或華人文化中的面子觀念,亦會影響個體對暴力的態度和接受度。近期研究有對挫折—攻擊假說上雖仍存有爭議,但一般攻擊模式(GAM)提供更為全面地解釋,說明個人、情境、生理因素的互動關係。三重因素理論則是強調誘發、促進與抑制因素的交互作用。本章也簡要說明攻擊行為的預防措施與介入方式,預防措施包括攻擊替代訓練、認知再評估、正念與同理心訓練。在針對校園霸凌上,歐維厄斯(Dan Olwens)霸凌預防方案則是提供涵蓋個人、教室、學校與社區層級的完整策略。

一、前言
暴力行為(violence)可以被視為攻擊(aggression)的一種極端表現,通常表現為個體對其他人或群體造成身體或心理上的傷害(Allen & Anderson, 2017)。攻擊行為被定義為意圖傷害他人的行為,這一過程可能受到多種因素的影響,包括情緒、環境和社會文化背景。特別是負向情
緒在這一過程中扮演了重要角色,例如生氣(anger)和敵意(hostility)(Eckhardt et al., 2004)。當人們面對威脅或感受到挑戰時,生氣往往會伴隨而來。生氣是一種因受到傷害或不公正對待所引發的不愉快情緒反應,這種情緒能夠驅使個體尋求補償或者保護自身的權益。然而,若這種情緒
未能得到適當的管理,就有可能演變為攻擊行為(Berkowitz, 1993)。另一方面,敵意(hostility)則是對其他人或群體懷有的負面態度和偏見(林
宜美、翁嘉英,2002)。敵意會使個體產生持久的負面情緒,並進一步影響其在人際互動中的行為,增加採取攻擊性行為的可能性(Anderson &
Bushman, 2002)。高敵意的人除可能展現言語或身體攻擊等行為外,亦可能伴隨過度警覺的生理狀態以及頻繁經歷負向情緒(Smith, 2006)。

在不同的社會文化中,男性通常表現出較高的暴力傾向。根據2018年美國的數據,約90% 的謀殺案加害人和80% 的謀殺案被害人皆為男性。近年來,美國所發生的大屠殺事件中,犯罪者也幾乎全都是年輕男性(美國聯邦調查局統一犯罪報告)。此外,根據臺灣2022 年的暴力犯罪統計,92% 的暴力犯罪嫌疑人為男性(內政統計通報)。而在有關親密關係的謀殺案中,如家庭成員或現任和前任男女朋友的案件中,受害者大多是女性(陳芬苓,2001)。雖然研究顯示男性在身體攻擊行為上比女性更為頻繁,例如在Archer(2004)與Card 等人(2008)的後設研究中指出,男性展現身體攻擊的頻率高於女性,但這是否意味著男性就比女性更具攻擊性呢?這樣的刻板印象可能並不完全正確。攻擊的方式不僅限於身體暴力。正如Galen 和Underwood(1997)針對孩童間暴力的研究指出:「男孩可能會用拳頭來戰鬥,而這種行為很快就會結束;不過女孩則更常用言語來爭鬥,而且會持續很長的時間」(p.589)。研究指出,雖然男孩傾向於展現更明顯的攻擊行為,但這並不意味著男孩比較女孩更具攻擊性。事實上,女孩可能會使用間接的或人際關
係的攻擊方式,這包括透過說謊使另一方陷入困境,或針對他人的社會地位進行攻擊,例如散播流言蜚語(Archer, 2004; Card et al., 2008; Casper & Card, 2017)。相較於男性,女性在親密關係中更容易成為暴力行為的受害者,包括親密關係暴力(廖美蓮,2019;潘淑滿等人,2015;Messing et al., 2014),特別是針對女性的性攻擊與性侵害。在當今數位社會興起的背景下,數位性暴力也是一個不容忽視的重要議題(王珮玲、陳怡青、方念萱,2023),例如利用社群網站進行數位跟蹤騷擾或散布性影像。