遊戲式教養手冊(電子書)
作  者╱
鄭如安
出版社別╱
五南
出版日期╱
2024/09/10   (1版 1刷)
  
目前無庫存
email:
I  S  B  N ╱
書  號╱
1B3Y
頁  數╱
90
開  數╱
25K
定  價╱
220 (特價 176)



遊戲式教養顧名思義,就是由父母陪伴孩子一起做遊戲的親子互動模式。本書會將與兒童相處的理念與技巧教給父母,讓父母親學習另一種與孩子溝通的方式。此方式能增進彼此的關係及瞭解,並透過這樣的方式來改善親子關係及兒童的問題等。

鄭如安
高雄師範大學輔導與諮商研究所博士
陪著你玩優質關係經營協會理事長
高雄諮商心理公會第一、二屆理事長
台灣遊戲治療學會理事、秘書長
高雄市學生輔導與諮商中心主任
美和科技大學社工繫助理教授
高雄師範大學輔導與諮商兼任助理教授
社團法人高雄市生命線協會主任
馬來西亞雪隆檀香遊戲治療團隊指導老師

協同作者

沈欣慧
馬來西亞註冊與執證心理輔導師
馬來西亞博特拉大學(UPM)諮商與輔導碩士
現任馬來西亞雪隆檀香愛心福利中心主任
完成結構式遊戲治療培訓,目前正接受鄭如安博士督導
(2024 年)
曾接受榮格學派沙箱治療、表達性藝術治療、兒童爲中心遊
戲治療訓練。
從事諮商工作二十年,專注於兒童遊戲治療,協助孩子的情
緒失衡、行爲問題等。

黃愛萍
馬來西亞註冊與執證心理輔導師
結構式遊戲治療師
馬來西亞博特拉大學(UPM)諮商與輔導碩士
馬來亞大學(UM)學前教育學士
馬來西亞師訓學院畢業老師(森美蘭慕莉華師訓學院)
馬來西亞雪州蒲種童心緣教育&心理諮商中心創辦人
結構式親子遊戲式教養團體課程帶領員(2017 至今)
學校與私人機構特邀課程講師
雪隆檀香愛心線面談和遊戲治療義工
馬來西亞兒童安寧療護中心義工

目錄
一、讓你認識我
二、歡迎你進入探索孩子心靈的世界
三.教養金句分享

黑格爾與《精神
現象學》
結構式遊戲治療
技巧實務
工商心理學導論
中國哲學簡史
蒙田自傳
殯葬禮儀:理論
、實務、證照(
增訂版)




界線設定與提供自由
一。設定界線
「界線」是一個非常重要的議題。沒有了「界線」,所有的
養育技巧及方法都是沒能奏效的!! 很多的演講內容或有關教
養和育兒的書籍,都告訴你要接納孩子,尊重孩子。但你怎
麼可能每件事都順著孩子呢? 我們不也強調孩子要有規矩嗎?
現在經濟水準提升了,大家都非常關注孩子的養育,經常是
一個孩子一堆大人在照顧,變得寵愛有加,但規範不足。因
此,我們如何在又是能尊重孩子,但又能有效規範孩子之
間,找到一個平衡點呢?
我做一個這樣的破題,就是要享受自由之前,要先確定好界
線。
也就是說當有了明確的界線之後,孩子才能夠充分的擁有自
由的空間。沒有明確的界線,就不可能有什麼愛的教育、民
主的養育,我也一直強調高品質的陪伴,就是要滿足孩子親
密與自主的兩大心理需求,但若沒有明確的界線就無法滿足
孩子的這兩大心理需求。
我常用馬路上的交通標誌來作說明。所謂「紅燈停綠燈
行」、「行人穿越馬路走斑馬線」。這些紅綠燈、斑馬線就
是「明確的界線」,大家都遵守這些界線的時候,所有的用
車人、行人都覺得順暢、安全。
若路上沒有這些紅綠燈、斑馬線等「明確的界線」時,所有
的行人及用車人都會覺得很混亂、很沒有安全感。又如學校
上下課、上放學時的鐘聲,可以讓整個學校的運作變得井然
有序,這就是界線。