五南官網

創造自己生命的故事(書盒)(盒裝內容：生命旅途卡、創作生命地圖、生命故事書使用說明)

分享Facebook

作　　者╱

林義學

出版社別╱

五南

出版日期╱

2016/02/23 (1版 1刷)

I S B N ╱

978-957-11-8487-6

書　　號╱

1JE2

頁　　數╱

開　　數╱

20K

定　　價╱

800

第一套生命旅途敘說結合生命故事書創作的牌卡

生命旅途卡的創造

每個人都有自己的人生故事，可是人生故事的特別在於，它是生命中發生的事件與伴隨的情緒交織出來的畫面，因此讓我們對特定事件有了深刻的印象，烙印在我們心中。這些事件會伴隨著個人的生命而韻味出獨特的生命故事，使得個人對於人生的故事會有無限的回味。

生命旅途卡的運用，可以從個人生命有關的五大課題進行分享－
1.生活：生活涉及個人的價值型態與選擇，生活有許多的樣態與滋味，有時令人難以忘懷、有時令人感覺生活的趣味，生活就是構成個人每天的演出畫面，構成個人長久的生命意義。
2.人際：人際的影響，從幼兒開始，我們即與人互動與遊戲，過程開始學習與他人接觸，重視他人想法，很多時候人際的期待，也是自己內心的投射。生活中伴隨著人際影響，自己也逐漸看待自己在團體中的角色，從團體他人認識自己。
3.學習：學習的歷程伴隨著人生，人生無時不是在學習，學習提供個人對於資訊、知識與智慧的吸收與累積，學習也包含從中看見自己的渴望與期待，透過學習表現出個人生活獨特的樣貌。
4.工作：工作是個人潛能、興趣、生活與價值的展現。每個人的工作選擇代表了個人期待的展現，工作不只是工作，是個人內在價值的選擇，透過工作個人的價值觀被清楚展現，工作形成了個人生命不可或缺的一部分，許多人因為工作而豐富生命的廣度。
5.健康：健康是個人生活的支柱，因為健康讓人可以揮灑生命的色彩，因為健康可以讓人擁有無限可能；可是失去健康，等於失去了原本的健康生活。健康影響著我們對生命的看法、也影響我們對生活的方式，透過健康的關注，得以分享健康對生命的影響。

林義學

學歷
國際暨南國際大學社會政策與社會工作學系博士班在學
中國文化大學社會福利研究所碩士

經歷
學生輔導與諮商中心主任

現職
育達科大健康照顧社會工作系講師

證照
社會工作師

目錄
生命旅途卡的創造
生命故事書


當代社會工作─ 理論與方法	身心障礙者人權議題：自主、倡議與社會工作使命	照顧服務員資格訓練指引

圖解長期照顧經營與管理	風險管理：理論與實務	圖解社會工作研究法

生命旅途卡的創造
     我們每個人都有自己的生命故事，生命故事的特別在於，它是生命中發生的事件與伴隨的情緒交織出來的畫面，因此讓我們對特定事件有了深刻的印象，烙印在我們心中。這些事件會伴隨著個人的生命而豐富，因此生命故事愈多，個人對於人生際遇會有無限的回味。

卡片與生命旅途地圖介紹
   狀態卡包含了事件與精神二部分，說明如下：
   (1)事件卡46張
   事件：個人在不同的人生階段所關注的課題，個人在不同階段會面對不同的重大議題與事件，構成了個人人生中印象深刻的記憶，使人們難以忘懷。
   (2)精神24張
   精神：個人對於精神體悟的描述，是個人在不同的階段，對於人生的一種價值或者是思維的展現。這些精神的產生並不只是情緒感受，而是一種來自於個人面臨重大事件後，個人對其人生價值或思維的體悟。
   心情卡43張
   心情卡：個人對於不同事件與精神的感受。心情卡搭配狀態卡的使用，得以將個人關注的狀態與心情感受共同交織出來，分享關注事件的心情感受。
狀態卡與心情卡中各有一張空白卡，提供使用者可以自行創造新的內容。

   生命旅途地圖說明如下：
   生命旅途地圖可以分為幼年、青少年、成年、中年與老年五個階段，主要提供使用者根據自身生命的不同狀態時期，排列相對應的狀態卡（事件或精神）與心情卡，可以是回推以往的生命歷程，也可以是排列未來期待的生命樣貌，以供使用者分享自身在不同的生命階段所面臨的狀態與心情。同時可用來製作生命故事書，透過不同時期的狀態與心情階段排列、繪畫與分享，形成專屬個人豐富的生命故事書。