教育是什麼？

「教育是什麼？」、「教育不是什麼？」或「教育應該如何做？」等議題，一直是普羅社會大眾非常關心的主要議題；主要係因「百年樹人的教育」，深深影響我們國家的根基及未來的發展！

自古以來，人人皆對教育擁有自己的看法或想法，然而「教育」係由複雜的人、事、時、地、物等互動交織而成，截至目前仍未有一套放諸四海而皆準的教育理念，可一以貫之！不過，當教師或家長面對此一複雜的情境脈絡時，若能釐清教育的本質，掌握教育實施的方法，並妥善因應、調整、改變與轉化，則能適性引導及教育之。

《圖解教育學》一書主要目的即在於闡述這些大家所關心的「教育議題」，包括其理論、內容及發展等，也從哲學、心理、社會等各面向來探討與教育的關係，提供大家對教育更簡單、清晰、完整、專業的見解，也呈現社會大眾對教育所關注的相關議題。

本書突破一般教科書的框架，採「一頁文、一頁圖」的方式呈現。大致而言擁有四大特色，包括「一讀就懂的教育學之入門知識」、「文字敘述淺顯易懂、觀念簡單」、「圖表形式快速理解、加深記憶」、「國中小教甄、教學考用兩相宜」等。其撰寫方式，係從一般讀者的角度，以簡單的圖文方式呈現。

此外，因應市場需求，結合目前國中小教師甄試及國中小校長主任甄選的考試內容，以協助需要快速理解教育學的準教師，希望能在最短時間內即可建構教育學理論與實務的完整清晰之概念。

本書撰寫歷時約一年半載，最難之處即在於要將教育學概念進行全盤的理解後，並站在一般讀者角度，以簡單的圖文方式呈現。雖然這是一項艱鉅的挑戰工作，但能在教育的工作之餘，再次細細品味教育學的精美與博大精深，對作者而言，此又何嘗不是有意義人生的另一種詮釋方式呢！