兒童詩寫作研究
作  者╱
陳正治
出版社別╱
五南
出版日期╱
2017/08/02   (2版 3刷)
  

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I  S  B  N ╱
978-957-11-2907-5
書  號╱
1IX4
頁  數╱
432
開  數╱
25K
定  價╱
400 (特價 316)



  本書是針對想瞭解兒童詩、欣賞兒童詩、創作兒童詩的人而寫。全書共分九章,約二十萬字。首章總介兒童詩的定義、特質、發展、類別等等知識,以供想瞭解、欣賞、創作兒童詩的人做準備。二至八章,剖析中外有名兒童詩作品的寫作技巧,諸如主題的安排、題材的獲得,及語言、情意表現、結構、外形排列、創作過程等等手法,為本書的主體。九章為結論。兒童文學家林良先生說︰本書可以增進讀者詩歌欣賞能力和創作能力,可以解除「詩」的困惑。

陳正治
1943年生於臺灣苗栗白沙屯,現定居台北市
現職:臺北市立教育大學應用語文研究所兼任教授
   國立政治大學及中國文化大學中文系兼任教授
學歷:國立臺灣師範大學國文研究所
經歷:臺北市立師範學院語文系教授兼系主任、應用語文研究所所長
   國立空中大學兼任教授
   玄奘大學進修推廣部兼任教授
   僑委會中華函授學校「修辭學」課程教授
   國立編輯館國小國語科編審委員
   南亞技術學院專任教授
代表著作:《兒歌理論與賞析》
     《兒童詩寫作研究》
     《童話寫作研究》
     《修辭學》
     《兒童文學》

第一章 緒論
第二章 兒童詩的主題
第三章 兒童詩的題材
第四章 兒童詩的語言
第五章 兒童詩情意的表現手法
第六章 兒童詩的結構
第七章 兒童詩的外形排列
第八章 兒童詩的創作過程
第九章 結論
本書主要參考引用書目

教師資格考試:
專業科目建構反
應素養導向試題
作答祕笈
資賦優異教育概

當代臺灣教育政
策議題分析
數學學習心理學
研究與應用
職業教育與訓練
教育哲學─課室
的理論與實踐