本書為作者多年講授現代小說課程的心得呈現。在用心設計的架構理路下，分從現代小說的本體論、歷史論、技巧構成論、作家作品論等四個視角切入：在本體論部分，介紹了小說的內涵、特性與魅力；歷史論部分，將二十世紀以來中國、台灣的小說發展概況都做了提綱挈領的回顧；構成論部分，精心講解主題、人物、情節、場景、語言、視角的功能與運用技巧；作家作品論部分，挑選了20位重要的作家細論其風格、地位與代表作品的重點評介。全書體系清晰，眼光精到，敘述明暢，舉例生動，既能廣涉現代與古典的理論成果，又能吸取中西方有關的創作經驗與主張，可以說是兼顧創作與欣賞、適於入門與進階的實用教程，無論對自學或研究都有極大助益。
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張堂錡
現職：政治大學中文系專任教師
學歷：東吳大學文學博士
學術著作：
《黃遵憲及其詩研究》
《從黃遵憲到白馬湖－－近現代文學散論》
《清靜的熱鬧－－白馬湖作家群論》
《文學靈魂的閱讀》
《跨越邊界－－現代中文文學研究論叢》
文學創作：
《舊時月色》
《生命風景》
大學教程系列：
《編輯學實用教程》
《中國現代文學概論》（合著）
《現代小說概論》
主編：《大學短篇小說選》
《中國現代文學名家傳記叢書》
榮譽：中興文藝獎章文學評論獎
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第一章 導 論
第一節 現代小說的涵義與基本要素
一、小說是什麼？
二、小說的基本要素
第二節 現代小說的類型
第三節 現代小說的獨特魅力
第二章 歷史論
第一節 現代小說發展歷史概述（1917~1949）
一、現代小說第一個十年：文學革命階段
二、現化小說第二個十年：革命文學階段
三、現代小說第三個十年：戰爭文學階段
第二節 臺灣當代小說發展歷史概述（1949~1999）
一、五０年代：反共／懷鄉與戰鬥文藝
二、六０年代：存在／虛無與現代主義
三、七０年代：鄉土／人性與寫實主義
四、八０年代：挑戰／解放與本土意識
五、九０年代：另類／多元與後現代現象
第三節 大陸當代小說發展歷史概述（1949~1999）
一、建國後十七年時期
二、文革時期
三、新時期
四、後新時期
第三章 構成論
第一節 主題的構思
第二節 人物的塑造
一、人物的語言描寫
二、人物的動作描寫
三、人物的心理描寫
第三節 情節的安排
一、巧用伏筆，出奇制勝
二、結構完整，主線突出
三、過程合理，結局畫龍點睛
第四節 場景的描寫
一、強化主題思想
二、烘托人物形象
三、創造氛圍意象
第五節 語言的經營
一、敘事語言
二、對話
三、獨白
第六節 視角的運用
一、第一人稱觀點
二、第三人稱觀點
三、特殊觀點
第四章 作家作品論
第一節 魯迅 郁達夫 老舍 沈從文
一、魯訊：現代小說的奠基者
二、郁達夫：自敘傳小說體的實踐者
三、老舍：洋溢北京味的語言大師
四、沈從文：讚詠人性美的邊城巨匠
第二節 巴金 錢鍾書 蕭紅 張愛玲
一、巴金：迎向社會激流的文藝戰士
二、錢鍾書：寫在人生邊上的諷世奇才
三、蕭紅：生死場上跋涉的孤影
四、張愛玲：海派小說的美麗傳奇
第三節 王蒙 莫言 韓少功 嚴歌苓
一、王蒙：小說世界裡多變的蝴蝶
二、莫言：紅高梁土地上的說故事者
三、韓少功：尋根小說的旗手
四、嚴歌苓：移民悲歌的詠嘆者
第四節 林海音 朱西寧 白先勇 李昂
一、林海音：銜接世代的文壇冬青樹
二、朱西寧：現代小說藝術的冶金者
三、白先勇：充滿悲憫情懷的「臺北人」
四、李昂：書寫情色的女性小說家
第五節 黃春明 鄭清文 張大春 朱天心
一、黃春明：鄉土小人物的代言人
二、鄭清文：冰山理論的服膺者
三、張大春：新招迭出的小說頑童
四、朱天心：迷戀記憶的老靈魂
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