理論+實務
提升美感素養，精進攝影技術
探索前後簾、光繪、頻閃研究
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※書籍推薦人
聯合推薦
世新大學校長 陳清河
世新大學副校長 賴正能
世新大學數位多媒體設計學系系主任 陳學聖
亞太文化藝術教育學會理事長 林庭年
美國AECA國際教育文化聯盟亞洲教育總監 蕭新武
佑晟貿易股份有限公司總經理 林芳葶
正成集團副總經理 丘紘豪
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※推薦文
《人像攝影與慢速快門》是一本深具啟發性和教學價值的攝影專書，作者胡齊元老師不僅是圖傳系的優秀教師，更是一位攝影領域的專家。這本書在攝影技巧、理論與實務的結合上可謂獨具特色，尤其在人像攝影與慢速快門的應用上有著深刻的剖析與豐富的教學內容。
首先，胡老師的教學風格備受肯定，他以認真、細緻的態度著稱，不僅在課堂上示範演練，更將其豐富的教學經驗化為文字，融入這本書中。讀者不僅能感受到老師的用心教學，更能藉由老師豐富的示範經驗，深入了解攝影技巧的精髓。
這本書的另一大特色在於它彌補了市面上相對缺乏的慢速快門應用教材。儘管攝影書籍眾多，但大多集中在人像攝影的介紹或專注於拍攝技巧局部傳授。相較之下，胡老師的新書從基礎理論到燈具的介紹與應用，再到實際拍攝的範例，涵蓋了攝影過程中的全貌。這種全面而細緻的解說，讓初學者也能輕鬆理解用光的技巧，將其融入人像攝影的創作之中。
攝影被譽為一門藝術，透過不同的快門速度和光影色溫的變化，攝影師能夠表達豐富的情感和美感。書中強調攝影不僅僅是紀錄，更是攝影師和觀眾之間的溝通橋樑。這種思想與書中的教學內容相呼應，提醒讀者攝影不僅在於技術，更在於攝影師對生活、情感的觀察和表達。
另一方面，胡老師透過「慢速快門」這個教學主題，不僅讓讀者學習到技巧，更是為攝影增添了一份藝術的層次。透過慢速快門，他呈現出慢中的虛實，捕捉唯美的情感，並在影像中構建情境，為人像照片賦予更多的故事性。這種以技術為基礎的藝術創作，無疑為攝影愛好者提供了一個全新的思考角度。
書中的大量實例照片更是本書的一大亮點。這些影像展示了慢速快門技巧的視覺效果，同時突顯了創意與藝術性的結合。每張照片都附有詳細的拍攝設置和後期處理的建議，為讀者提供了豐富的學習資源。這種結合理論與實務的教學方式，使得書中的知識更具可操作性，讀者能夠更輕鬆地將所學應用於實際攝影中。
《人像攝影與慢速快門》是一本令人期待的攝影專書，不僅為讀者提供了全面而深入的攝影知識，更啟發了攝影愛好者對於攝影藝術的理解和追求。這本書無論是對於攝影初學者還是專業攝影師都具有極高的參考價值，強烈推薦給所有對攝影藝術感興趣的讀者們。
世新大學校長 陳清河
瞬間即永恆，這就是攝影的魅力。讓瞬間能夠以動態的方式呈現，這種力量，在慢速快門加持下得以表露無遺。
胡齊元老師在世新大學圖文傳播學系任教，開設時尚攝影、專業攝影、數位攝影、視覺藝術創作等課程，深受學生喜愛。
胡老師是設計學博士，富學術涵養，更深諳攝影實務，國際攝影大賽獲獎無數。機緣之下，請胡老師協助以靜態平面呈現本校亮點，其作品令我大為驚艷。
胡老師人像攝影與慢速快門一書問世，有別於傳統人像攝影，除說明將時間的流動注入靜態影像中所需的技巧，更針對器材設備詳加介紹，相信必能造福攝影愛好者。
在短影音風靡的當代，照片呈現反能歷久彌新。胡老師本書問世，定能讓攝影作品更添雋永與感動。
世新大學副校長 賴正能
在攝影的世界裡，慢速快門不僅是捕捉運動的技巧，也是一種藝術表達形式。《人像攝影與慢速快門》正是這個主題下的不可多得的專書。
本書的作者是一位資深攝影工作者與教育者，擁有超過二十年的專業經驗。他通過豐富的實例和詳細的步驟，指導讀者如何使用慢速快門來拍攝創意人像。書中不僅介紹了技術面的知識，如快門速度、光圈、ISO 設置，還深入探討了如何通過慢速快門來表達情感和故事。
一大亮點是書中收錄的大量實例照片。這些照片不僅展示了慢速快門的技術效果，更重要的是展現了創意與藝術性的結合。每張照片都附有詳細的拍攝設置和後期處理的建議，對於想要提高人像攝影技巧的讀者來說，這是一個寶貴的學習資源。
無論你是攝影新手還是有經驗的專業人士，這本書都將為你的人像攝影帶來新的靈感和技巧。強烈推薦給所有對創意人像攝影感興趣的讀者。
世新大學數位多媒體設計學系系主任 陳學聖
人像攝影是攝影中最具挑戰性和創造力的一種形式，它不僅要求攝影師精通技術，還需要敏銳的觀察力和藝術感知力。與其他攝影領域相比，人像攝影更加注重捕捉人物的情感、個性和內在特質，通過鏡頭記錄下真實而又獨特的人生瞬間。
拜讀胡齊元教授所撰寫的這本《人像攝影與慢速快門》書中內容不僅此於教學和啟發為主，旨在幫助讀者在人像攝影方面提升自己的技術和創作藝術性，讓視覺更具衝擊力。近年來我們常聽到「慢活」一詞洋溢四週，乍聽之下好像是放慢腳步其實放慢腳步並不是要我們降低效率，而是調整人生的步調如何觀察週遭事物，細品生活中的真善美。胡教授利用慢快門教學讓讀者捕捉慢中的虛實，和超微美的情感。透過技巧構建與創造情境，為人像照片增添更多的故事性。這是人像攝影中非常有趣並具有挑戰性的一部分。速度凍結動作與靜態中的流動感，讓觀者遁入與攝影者同在的時空裡並創造出藝術效果。
希望透過這本書，能在讀者心中點燃對人像攝影的熱情，展現獨特的風格和攝影語言。請隨著胡齊元教授這本《人像與慢速快門》著作一起探索攝影之美並記錄無限璀璨的人生瞬間！
亞太文化藝術教育學會理事長 林庭年
我們常聽到用影像留住瞬間的美好，方知慢中自有溫度來！欣聞胡齊元教授的著作《人像攝影與慢速快門》即將出版，很榮幸被邀寫序文。
從事國際教育證照多年，看到了無數各行各業的專業翹楚，在國際中發光發亮，當中我也學習了很多。
本書中的慢快門創作，是攝影擬真而非真實感，不僅抽象也很具象，藉由虛實的想像能發揮攝影美學最大的可能，理解影像不是如您所見而是要如您所想，並且要在心裡層面與觀者溝通交流，風格與想像力要從生活中開始細微觀察才能漸漸感知其美學方向。尤其在人像的創作上更是心靈邂逅與情感依附，靜態的深思來自動態的雀躍，在影像構築而成的世界同時也感受到生命跳動與喜悅，在創作中尋找生命的精彩！
我謹以此序表達我的祝福與盼望。祝賀胡齊元教授的《人像攝影與慢速快門》著作大鳴大放一路長紅！
美國 AECA 國際教育文化聯盟亞洲教育總監 蕭新武
人像攝影與用光的技巧一向是眾多攝影技巧中門檻較高的。雖然目前坊間相關的書籍或是網路上的教學影片眾多，但不是講解專門慢速快門的應用，就是專注在人像攝影的介紹，幾乎沒有書籍可以像老師的新書一樣，從基礎的理論說起，到各種燈具的介紹與應用，搭配實拍範例，讓攝影的初學者也可以輕鬆透過書中的詳盡解說，將用光的藝術融入在人像攝影的拍攝之中。
身為專業燈具的從業人員，經常與客戶聊到各種燈光的應用，發現即便是專業攝影師，在選擇各種塑光工具時，也是需要大量的時間與金錢來從實踐中學習。老師在書的後半部透過各種實拍圖，搭配詳細的佈光解說，讓讀者可以從老師用光的脈絡之中學習到用光技巧。
正如老師在自序所說的，攝影是一門藝術，可以透過攝影來表達人類的情感及對美的感動，而我們透過使用不同的快門速度以及光影色溫的變化來呈現凝結、流動、溫暖或是冷冽，可以加強影像帶給人的各種感受，讓影像不僅僅只是紀錄，而是攝影師與觀眾之間的溝通橋樑，觀賞者可以從畫面中的構圖、光影呈現中發現攝影師想要傳達的意念。攝影名言說，器材不重要，重要的是相機後面的那顆頭。希望大家也可以從書中學到更多的攝影技巧，豐富自己的作品呈現。
佑晟貿易股份有限公司總經理 林芳葶
胡齊元老師與正成集團合作逾十年，我們一起將各種高端攝影設備、精準鏡頭以及各式閃光燈推廣給想要進入攝影領域的莘莘學子們和攝影愛好者；且胡老師深研專業知識並兼具豐富的實踐經驗尤其可貴，不僅將畢生經歷貫穿於本書的每一頁，更是正成集團未來精選攝影器材的重要參考。在這超過十年的合作期間，雙方攜手將許多高質量的相機、鏡頭、閃光燈及攝影周邊引進市場，未來，也期許正成集團與胡齊元老師的交流和合作更加深遠長久，共同為影像產業持續奉獻，彼此成為不可或缺的推手。
《人像攝影與慢速快門》不僅是一本攝影技術指南，更是將各式設備深入淺出地剖析其特點的一本寶典。透過這本書，不僅可以學習到人像攝影的深層技巧，還能體會到如何在實踐中將各式設備發揮關鍵作用。本書不僅適合攝影愛好者和專研學子，亦是正成集團客戶深入了解攝影藝術的重要指南。真誠地邀請您透過這本書，一同進入充滿創意和美感的攝影世界，體驗正成集團與胡齊元老師合作的豐碩成果，展望攜手共創更多美好的攝影作品。
正成集團副總經理 丘紘豪
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胡齊元
學歷：大同大學設計科學 博士
國立臺灣科技大學 碩士
國立臺灣藝術學院 學士
經歷：世新大學圖文傳播學系 專任助理教授
崇右影藝科技大學攝影學士學位學程 主任
國立臺北商業大學商業設計管理系 兼任講師
台灣攝影家交流協會 副主任
中華攝影教育學會 理事
向乾設計有限公司 設計總監
紅方設計有限公司 資深設計
榮譽：莫斯科MIFA國際攝影獎 金獎
美國IPA國際攝影獎 銀獎
法國巴黎PX3國際攝影獎 銀獎
日本東京TIFA國際攝影獎 榮譽獎
Apple Design Competition Excellent
Idn國際數位設計大賽 EPSON特別獎
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推薦序
自序
1快門的運作
1-1認識快門
1-2慢快門與高速快門
1-3安全快門、B快門與電子快門
1-4小結
2電容閃光燈特性
2-1何謂電容式閃光燈
2-2閃燈t0值
2-3閃燈同步速度
2-4小結
3後簾同步原理
3-1何謂後簾同步
3-2小結
4頻閃原理
4-1閃燈頻閃原理
4-2小結
5設備器材
5-1閃光燈的選擇
5-2持續燈的選擇
5-3控光設備的選擇
5-4小結
6前簾或後簾
6-1前簾拍攝
6-2後簾拍攝
6-3小結
7光繪攝影
7-1工具的使用
7-2小結
8頻閃攝影
8-1自動設定模式
8-2手動設定模式
8-3小結
9總結
參考文獻
致謝
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