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經濟學原理(下)
Principles of Economics
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原文作者╱
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Alfred Marshall
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作 者╱
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阿弗瑞德•馬夏爾
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譯 者╱
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葉淑貞
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出版社別╱
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五南 |
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書 系╱
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經典名著文庫 |
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出版日期╱
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2021/03/01
(1版 1刷)
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I
S B N ╱
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978-986-522-388-5
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書 號╱
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1D3F
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頁 數╱
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616
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開 數╱
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25K
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定 價╱
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600
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阿弗瑞德•馬夏爾（Alfred Marshall, 1842∼1924）
新古典經濟學派代表人物，又有「現代經濟學之父」之稱。1842年出生於倫敦南邊的柏孟塞區，任教於劍橋大學。代表著作：1890年出版的《經濟學原理》，至1920年已發行八版，是當時英國最通行的經濟學參考書，其著作首度將數理分析導入經濟學當中，對供給需求、邊際效益、生產成本的重新整理，奠定了現代經濟學的基礎。
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※譯者簡介
葉淑貞
譯者簡介
葉淑貞
臺灣大學經濟研究所碩士、美國匹茲堡大學經濟學博士，現任臺灣大學經濟學系教授，專攻臺灣經濟史、農業經濟學及經濟發展史。
著有論文三十多篇，分別發表於《經濟論文叢刊》、《臺灣史研究》、《臺灣銀行季刊》等期刊；著書五本，分別是2021年臺大出版中心出版之《臺灣農家經濟史之重新詮釋（增訂版）》；2014年臺大出版中心出版之《臺灣農家經濟史之重新詮釋》；2013年遠流出版社出版之《臺灣日治時代的租佃制度》；1995年與吳聰敏、劉鶯釧合著之《日本時代台灣經濟統計文獻目錄》，隨後又於2004年與吳聰敏、古慧雯共同修訂，重新出版。
導讀者簡介
吳惠林
臺灣大學經濟系博士，美國芝加哥大學經濟系訪問研究，現任中華經濟研究院第三研究所特約研究員，世新大學兼任教授、臺北科技大學技職所兼任教授。專長為經濟學、勞動經濟學、經濟發展。著有《諾貝爾經濟學家的故事》、《經濟學的天空》、《經濟的幸福力》、《生活中的經濟學》、《飛越黑板經濟學》、《寇斯》、《亞當•史密斯》、《弗利曼》、《海耶克》、《洛克斐勒》、《蔣碩傑傳》等。另有學術文章專論一百多種，時事評論散見各大報章雜誌。
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導讀
譯者序
第六篇 國民所得的分配
第一章 分配的初探
第二章 分配的初探（續）
第三章 勞動的報酬
第四章 勞動的報酬（續）
第五章 勞動的報酬（續）
第六章 資本的利息
第七章 資本和經營能力的利潤
第八章 資本和經營能力的利潤（續）
第九章 地 租
第十章 土地租佃
第十一章 分配概論
第十二章 經濟進步的總體影響
第十三章 進步與生活水準的關係
附錄一 自由產業與企業的發展
附錄二 經濟學的發展
附錄三 經濟學的範圍與方法
附錄四 經濟學中抽象推理的用途
附錄五 資本的定義
附錄六 物物交易
附錄七 地方稅的歸宿及政策的一些建議
附錄八 關於報酬遞增靜態假設使用的限制
附錄九 李嘉圖的價值理論
附錄十 工資基金學說
附錄十一 幾種剩餘
附錄十二 李嘉圖關於稅收及農業改良的學說
數學附錄
阿弗瑞德．馬夏爾年表
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導讀
「溫暖的心 冷靜的腦」
讀馬夏爾《經濟學原理》
眾所周知，迄二十一世紀的今日，「經濟學」已有二百四十多年的歷史了。自1776年由亞當･史密斯(Adam Smith, 1723-1790)的經典巨著《原富》(An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations, 簡稱The Wealth of Nations，較被人知的中文譯名是「國富論」，此譯名很容易被引入「經濟國家主義」，並不合適)開展經濟學成為一門可教、可學的學科以來，主流經濟學經過不同時期不同人物的演變。
經濟學的演化
大致說來，先是「古典經濟學(學派)」，再是「新古典經濟學(學派)」，接著「凱因斯學派」登場，而「個體經濟學」和「總體經濟學」也在此後明顯區分。其間最大的演變是引入自然科學分析法，或者是數理化和經濟計量實證技術的引進，而且漸從分析工具成為主體，如今「經濟科學」已然奠定，而經濟學也在1968年被列入諾貝爾獎頒獎行列，1969年開始頒授。
亞當･史密斯被尊為「經濟學始祖」，意即史密斯開創了「經濟學」，而阿弗瑞德･馬夏爾(Alfred Marshall, 1842-1924)則有「現代經濟學之父」的稱呼，顧名思義，馬夏爾開啟了「現代經濟學」。也就是說，經濟學傳到馬夏爾時有了重大的變革，在馬夏爾之前被稱為「古典經濟學(學派)」［Classical Economics (School)］，之後則是「新古典經濟學(學派)」［Neoclassical Economics(School)］，迄21世紀的今日仍居主流。
史密斯是因1776年出版的《原富》一書開創了「經濟學」，同樣的，馬夏爾也經由一本書開創了「現代經濟學—新古典經濟學」，就是這一本1890年出版的《經濟學原理》(Principles of Economics)。這本巨著所用的分析方法和術語(專有名詞)成為此後基本經濟學教科書通用的標竿，尤其是數學和圖形的引用，對於老師寫書、教書和學生及一般大眾的學習都變為容易和清楚、明白。不過，也因為經濟學數理化愈來愈深化，激發了沒完沒了的批判。
德國財經記者烏麗克･赫爾曼(Ulrike Herrmann)在其2016年出版的暢銷書《除了資本主義，我們有更好的方法解決當前的經濟危機嗎？》中，對當前主流新古典經濟學作了嚴厲批評，她譴責的主流經濟學家及其學派就是「主要以數學模型為基礎，所謂的『新古典學派』」，她認為此學派主導經濟學教科書市場，確保自己不受任何批判：只要在學期間深深影響學生，就不愁沒有追隨者，就能在理論戰場上大獲全勝。
赫爾曼指出，主流新古典學派所建構的模型，彷彿工業化進程從未發生過，經濟純粹由物物交易構成，對於生活在一個發展已經成熟，大集團主控，而銀行「無中生有」創造貨幣的資本主義社會中，究竟意味著什麼，現代主流經濟學家大多一無所知，難怪每當金融危機出現，這些經濟學家總是目瞪口呆又無能為力。
主流經濟學受撻伐
其實，對主流經濟學的批評，在數理化模型化以致於與現實社會脫節上，早已不是新鮮事。早在1949年，奧國學派或奧地利學派(Austrian School)第三代掌門人米塞斯（Ludwig von Mises, 1881~1973）在他的巨著《人的行為》（Human Action）第235頁裡，有這麼一句話：「當今大多數大學裡，以『經濟學』為名所傳授的東西，實際上是在否定經濟學。」
已故的臺灣自由經濟前輩夏道平先生（1907-1995）說的更明確：「這幾十年通用的經濟學教科書，屬於技術層面的分析工具，確是愈來愈多，但在這門學科的認識上，始終欠缺清醒的社會哲學作基礎。說得具體一點，也即對人性以及人的社會始終欠缺基本的正確認識。」
1986年諾貝爾經濟學獎得主布坎南(James M. Buchanan, 1919-2013)也在1982年曾嚴厲批評說：「現代經濟學缺乏一個紮實的哲學基礎，因而無法使經濟理論與我們的人生發生適切關聯。」
雖然經濟學應用數理工具分析始於馬夏爾，但真正讓數理工具登堂入室成為主角、且成為流行的應是1970年諾貝爾經濟學獎得主薩繆爾遜（P.A. Samuelson, 1915-2009）花了三年才完成、1948年出版的《經濟學》（Economics）這一本書。該書出版後洛陽紙貴，曾有一段不短的時間，其在全球的銷售量被認為僅次於《聖經》。
薩繆爾遜的這本基本經濟學教科書之所以暢銷，天時、地利、人和齊備。一來當時第二次世界大戰結束，新的問題一籮筐，經濟學面臨一種動態階段的挑戰，「馬歇爾計畫」所揭示的政府強力策略抬頭，學生普遍渴望能有密切連結時勢的入門教科書；二來薩繆爾遜在當時已有顯赫的學術地位，可以全力撰寫教科書；三來薩繆爾遜精通數理，有充分能力在教科書中以簡單明瞭的「數理模式」搭配撰文，讓學習者更易於研讀。就在此種環境下，薩繆爾遜撰寫的基本經濟學教本轟動全球，不但讓經濟學普及且成為顯學，也奠定經濟學在不久之後列入諾貝爾獎頒授學門的基礎。
也就是薩繆爾遜的這本教科書，以及他在1947年出版的《經濟分析基礎》（Foundation of Economic Analysis），讓數理分析工具逐漸導入經濟學，而且也將凱因斯理論透過此一工具傳達給世人。經過半個世紀的演化，經濟學數理化已然喧賓奪主，成為主流。同時，「計量方法」也相應蓬勃開展，使得經濟學可以從事實證，讓「數量化」的結果足以「提出證據」、大聲說話；尤其重要的是，能評估政府公共政策之影響效果，得到數字答案。
1982年諾貝爾經濟學獎得主史蒂格勒（G.J.Stigler，1911-1991）在1964年第77屆美國經濟學會（AEA）年會上，以會長身分演說時興奮地說道：「數理分析新技巧之威力，就像是用先進的大砲代替了傳統的弓箭手。……這是一場非常重要的科學革命。事實上我認為，比起數量化愈來愈強大的勢力及牽連之廣，所謂的李嘉圖(David Ricardo, 1772-1823)、傑逢斯（W.S. Jevons, 1835-1882）或凱因斯(J.M. Keynes, 1883-1946)的理論革命，只能算是小小改革罷了。我認為，經濟學終於要踏進它黃金時代的門檻了。不！我們已經一腳踏入門內了。」史蒂格勒在演說辭的文末還篤定表示，經濟學家將會變成民主社會的中堅人物、經濟政策的意見領袖！......
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