1.採用圖表彙整發展的理論與重要概念
2.發展理論解說，輔以實際例子說明，加深對理論的了解
3.各章課後練習涵蓋近五年教師檢定與教師甄試考題分析
4.適用國內幼教系與幼保科「幼兒發展」課程使用、教師檢定考試、教師甄試
這本書簡介0-6歲嬰幼兒的發展，包含幼兒發展理論的說明，重要概念還包含台灣近年研究現況與實例說明，更貼切台灣幼兒發展的現況，適合國內大專校院幼教或幼保系幼兒發展與保育課程使用。本書在各章末分別收錄了近年教師檢定的考題，並提示考試準備方向，學生可以同時用以準備教師檢定或教師甄試考試。
|
葉郁菁
現職
國立嘉義大學幼兒教育學系教授
學歷
英國University of York博士
經歷
內政部移民署外籍配偶照顧輔導基金委員
嘉義縣張花冠縣長縣政顧問
嘉義縣、台中市、嘉義市兒童及少年福利促進委員會委員
嘉義市、嘉義縣婦女權益促進委員會委員
教育部幼兒園基礎評鑑委員
施嘉慧
學歷
國立嘉義大學教育學系課程與教學組博士候選人
鄭伊恬
現職
南臺科技大學幼保系講師
學歷
國立嘉義大學教育學系課程與教學組博士生
經歷
樹人醫護專科學校幼保科講師
彩虹方舟音樂工作室負責人暨音樂啟蒙教師
|
第一章 發展的理論
第二章 嬰幼兒的生理發展
第三章 認知發展
第四章 動作技能發展與保育
第五章 語言發展與輔導
第六章 幼兒情緒發展與輔導
第七章 自我概念與性別發展
第八章 幼兒社會發展與輔導
第九章 幼兒道德發展與利他行為
第十章 幼兒食品與營養
第十一章 幼兒疾病與保健
第十二章 影響幼兒發展的環境因素
|
|
