寫作文，從來就是「國文課」如影隨形的最好朋友，黏著力超強。有時是配角（大部分是），有時是主角，但無論如何，都無法把「作文」從你我的讀書歷程中刪除。
本書作者，是一群從大學中文系畢業就進入教學領域多年的年輕人。「年輕」的特性就是行動力強、敢衝、敢突破、熱情，這些特性，成就了本書最初的合作契機，即最年輕的師資、最專業的國文教學團隊。
本書不同於坊間傳統式作文書，而是從「寫不出一句的困難戶」開始，即
如果你也有「寫出一句完整句子」的「困難症」，別再猶豫，立刻翻開這本書，先各個突破「小段落」的句子練習，培養出閱讀、作文的「核心素養」，相信你最終——寫出一篇好作文不難。
作者彷彿手把手、一步步的握著孩子的手，由「小範圍、小段落」的練習，再最終將一個個「小範圍、小段落」的概念串寫成一篇長文，成為一篇作文，並呼應108課綱指標，不僅可以克服、消除孩子對寫作文的莫名恐懼，也可以讓孩子在不斷練習的無形間慢慢寫出一篇作文。
要知道，作文為何不能在你我從小到大的學習歷程中刪除？正如同國文課是培養中文語文能力及理解所有跨領域學科之母；作文也是能在國文課之外提升語文表達力之母，才能在未來與人溝通、與人書信往來時說出及寫出語意完整、表達正確的句子的目的。
所以，透過本書不斷的閱讀範本、練習、試寫，要培養出基礎甚至進階的作文素養、成為信手拈來的作文高手，的確不難。...more |
