本書為學習媒介素養的入門基礎書籍，適合大學層級媒介素養或媒介與社會等相關課程使用。本書共分六大單元十七章節，探討媒介素養的意義與歷史、媒介與現實之間、媒介內容之識讀、媒介與文化、媒介與社會、媒介的近用與監督等相關議題。作者皆為傳播領域學有專精之學者，針對個人專長撰寫不同章節，並大量採取本土的實例。為一貼近讀者生活經驗，兼具深度與廣度之當代媒介素養之合輯。
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●毛榮富
現職：慈濟大學傳播學系專任助理教授
學歷：國立台灣大學社會學研究所博士
●李明軒
現職：慈濟大學傳播學系助理教授
學歷：國立台灣師範大學法學博士
●何日生
現職：慈濟基金會發言人與慈濟大學傳播學系兼任講師
學歷：美國南加大傳播學院傳播學碩士
●林福岳
現職：中國文化大學傳播學系助理教授
學歷：國立政治大學新聞系博士
●周典芳
現職：慈濟大學傳播學系專任助理教授
兼任慈大實習廣播電台台長
學歷：日本國立大阪大學傳播社會學博士
●徐祥明
現職：慈濟大學公共衛生學系副教授與健康傳播中心主任
學歷：美國杜蘭大學公共衛生學博士
●陳世敏
學歷：美國明尼蘇達大學博士
經歷：政大新聞學系副教授、教授，慈濟大學傳播學系教授。已退休。
曾任：中華傳播學會第一任會長。
●陳國明
現職：University of Rhode Island 傳播學系教授
學歷：美國Kent State University傳播學博士
●陳雪華
現職：新加坡南洋理工大學傳播學院助理教授
學歷：美國亞利桑那州立大學傳播學博士
●彭之修
現職：慈濟大學傳播學系專任助理教授
學歷：美國喬治亞大學教育科技學博士
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第一篇 媒介素養導論
第一章 媒介素養的基本概念
第二章 世界各國媒介素養教育的現況
第二篇 媒介與現實之間
第三章 媒介與真實建構
第四章 傳播效果之探討
第三篇 媒體內容之識讀
第五章 媒介的產製過程
第六章 媒介的種類與呈現方式
第七章 媒介中刻板印象之建構
第四篇 媒介與文化
第八章 媒介與消費社會
第九章 媒介與性別
第十章 網際網路與人際傳播
第五篇 媒介與社會
第十一章 媒介與民意調查
第十二章 媒介與政治
第十三章 媒介與經濟
第十四章 媒介與社會公益
第十五章 媒介與健康
第六篇 媒介的近用與監督
第十六章 媒介的近用與其可能性之探討
第十七章 媒介的監督與改造
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