這是一本有關應用倫理學的入門書籍，適用於大學院校通識教育的補充或中學以上公民與道德教育的加強教材，甚而可作為現代人開啟善惡思辨的基礎平臺。書中的主軸是以身為現代公民的角度，思考急遽變遷社會中所產生的「性與愛」、「師與生」、「生與死」、「義與利」、「理與情」、「人與物」等有關「善」與「惡」的議題或困境，並思以現時代並賦予意義的家庭倫理、校園倫理、生命倫理、專業倫理、關懷倫理、環境倫理等加以剖析，期能建構有關善惡判斷與行動的量尺。本書之寫作乃力求生活化、實例化與實用化，若涉及相關理論亦求能深入淺出，以導引思考的多元角度為主，至盼此一倫理與道德教育的「科普」小書，能在價值混淆的現代社會中，提供些許思辨與行動的理路。
|
現職：國立台灣師範大學公民教育與活動領導學系教授
學歷：國立台灣師範大學教育博士
經歷：國立台灣師範大學助教、講師、副教授
著作：《德育課程之理想與建構》
《兩岸德育與意識型態》
發表三十餘篇中英文論文，參與二十餘項專案研究，以及編寫中小學德育相關教科書。
|
第一章 性與愛－談家庭倫理
第二章 師與生－談校園倫理
第三章 生與死－談生命倫理
第四章 義與利－談專業倫理
第五章 情與理－談關懷倫理
第六章 人與物－談環境倫理
第七章 善與忍－判斷與行動的量尺
|
|
